[数学]高中绝对值不等式 精华版 适合高三复习用 可直接打印.doc

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[数学]高中绝对值不等式 精华版 适合高三复习用 可直接打印

绝对值不等式 绝对值不等式, 基本的绝对值不等式:||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b| ======================= y=|x-3|+|x+2|≥|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5 所以函数的最小值是5,没有最大值 ======================= |y|=||x-3|-|x+2||≤|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5 由|y|≤5得-5≤y≤5 即函数的最小值是-5,最大值是5 ======================= 也可以从几何意义上理解,|x-3|+|x+2|表示x到3,-2这两点的距离之和,显然当-2≤x≤3时,距离之和最小,最小值是5;而|x-3|-|x+2|表示x到3,-2这两点的距离之差,当x≤-2时,取最小值-5,当x≥3时,取最大值5 [变题1]解下列不等式:(1)|+1|2-;(2)|-2-6|3 [思路]利用|f(x)|g(x) -g(x)f(x)g(x)和|f(x)|g(x) f(x)g(x)或f(x)-g(x)去掉绝对值后转化为我们熟悉的一元一次、一元二次不等式组来处理。 解:(1)原不等式等价于+12-或+1-(2-) 解得或无解,所以原不等式的解集是{|} (2)原不等式等价于-3-2-63 即 26 所以原不等式的解集是{|26} 1.解不等式(1)|x-x2-2|x2-3x-4;(2)≤1 解:(1)分析一 可按解不等式的方法来解. 原不等式等价于: x-x2-2x2-3x-4 ① 或x-x2-2-(x2-3x-4) ② 解①得:1-x1+ 解②得:x-3 故原不等式解集为{x|x-3} 分析二 ∵|x-x2-2|=|x2-x+2| 而x2-x+2=(x-)2+0 所以|x-x2-2|中的绝对值符号可直接去掉. 故原不等式等价于x2-x+2x2-3x-4 解得:x-3 ∴ 原不等式解集为{x-3} (2)分析 不等式可转化为-1≤≤1求解,但过程较繁,由于不等式≤1两边均为正,所以可平方后求解. 原不等式等价于≤1 9x2≤(x2-4)2 (x≠±2) x4-17x2+16≥0 x2≤1或x2≥16 -1≤x≤1或x≥4或x≤-4 注意:在解绝对值不等式时,若|f(x)|中的f(x)的值的范围可确定(包括恒正或恒非负,恒负或恒非正),就可直接去掉绝对值符号,从而简化解题过程. 第2变 含两个绝对值的不等式 [变题2]解不等式(1)|-1||+|;(2)|x-2|+|x+3|5. [思路](1)题由于两边均为非负数,因此可以利用|f(x)|〈|g(x)|f2(x)〈g2(x)两边平方去掉绝对值符号。 (2)题可采用零点分段法去绝对值求解。 [解题](1)由于|-1|≥0,|+|≥0,所以两边平方后有: |-1||+| 即有-2+1+2+,整理得(2+2)1- 当2+20即-1时,不等式的解为(1-); 当2+2=0即=-1时,不等式无解; 当2+20即-1时,不等式的解为 (2)解不等式|x-2|+|x+3|5. 解:当x≤-3时,原不等式化为(2-x)-(x+3)5-2x6x-3. 当-3x2时,原不等式为(2-x)+(x+3)555无解. 当x≥2时,原不等式为(x-2)+(x+3)52x4x2. 综合得:原不等式解集为{x|x2或x-3}. [请你试试4—2] 1 解关于的不等式(0且≠1) 解析:易知-11,换成常用对数得: ∴ 于是 ∴ ∴ ∵-11 ∴01-1 ∴(1-)0 ∴0 ∴ 解得01 2.不等式|x+3|-|2x-1|+1的解集为 。 解: |x+3|-|2x-1|= ∴当时 ∴x2 当-3x时4x+2+1 ∴ 当时∴ 综上或x2 故填。 3.求不等式的解集. 解:因为对数必须有意义,即解不等式组 ,解得 又原不等式可化为 (1)当时,不等式化为即 ∴ ∴ 综合前提得:。 (2)当1x≤2时,即. ∴ 。 当时, ∴ ∴,结合前提得:。 综合得原不等式的解集为 第3变 解含参绝对值不等式 [变题3]解关于x的不等式 [思路]本题若从表面现象看当含一个根号的无理根式不等式来解,运算理较大。若化简成,则解题过程更简单。在解题过程中需根据绝对值定义对的正负进行讨论。 [解题]原不等式等价于 当即时, ∴ 当即时, ∴x((6 当即时, x(R [请你试试4—3] 1.解关于的不等式: 分析:本例主要复习含绝对值不等式的解法,分类讨论的思想。本题的关键不是对参数进行讨论,而是去绝对值时必须

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