[演讲致辞]第八章 班级活动组织技能.ppt

 灌南县中小学班主任课程培训 班级活动组织技能 第一节 班级活动的原理 班级活动的内涵 班级活动的意义 班级活动的原则 班级活动的类型 班级活动的形式 一、班级活动的内涵 班级活动：指由班级活动成员参加的集体活动。 广义的班级活动是指在教育者组织和领导下，为实现培养目标、完成教育计划而组织的由班集体成员参加的一切活动。 广义的班级活动主要包含以下几种：学习活动、生活活动、班会活动、团队活动、综合实践活动。 一、班级活动的内涵 狭义的班级活动：指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动。狭义的班级活动主要包括主题班会活动和综合实践活动。 狭义的班级活动主要包含四个点 1、是按班级组织系统开展的集体活动； 2、是有班主任组织引导的有学生自己设计组织的，是以学生的自主、自治、自动为基础的； 3、是利用班会活动时间、课余时间或、课余时间或节假日来开展的； 4、是班级活动是学生重要的实践活动形式，所有的活动都需要学生付出自己的智力和体力。 二、班级活动的意义： 一、班级活动是组织建设良好班集体的有效方法； 1、班级活动有助于班集体的形成，离开活动是永远不可能成为真正的集体。 2、班级活动有助于实现班级的教育目标，培养学生的集体荣誉感和责任感，从而促进班集体的发展与完善。 3、班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风。 二、班级活动的意义： 如何形成一个正确的集体舆论和 良好的班风呢？ 班会宣传，注重正确的舆论导向。 自我教育，学生相互提高的阶梯。 开展活动，增强班级凝聚力的捷径。 没有爱心，就没有教育。 严格管理，敦促学生养成良好的习惯。 二、班级活动的意义： 二、班级活动能促进学生全面发展。 1、班级活动有助于学生陶冶情操，培养品德。 2、班级活动有助于学生丰富知识、扩大视野。 3、班级活动有助于学生发展特长，增长才干。 4、班级活动有助于学生增强体质，强健体魄。 三、班级活动的原则 1、方向性 2、目的性 3、时代性 4、计划性 5、针对性 6、多样性 7、趣味性 8、知识性 9、主动性 10、情境性 四、班级活动的类型 价值观教育 政治立场教育 理想信念教育 爱国主义教育 集体主义教育 法制观念教育 道德品质教育 心理健康教育 四、班级活动的类型 2、学习指导类主题活动 兴趣的激发 效率的提高 困惑的解决 发展的指导 四、班级活动的类型 3、知识拓展类主题活动 体验生活 延伸课本 四、班级活动的类型 4、生活引导类主题活动 生存技能 生活技能 交往技能 四、班级活动的类型 5、审美怡情类主题活动 音乐美 色彩美 造型美 五、班级活动的形式 模拟活动 交流活动 文艺活动 竞赛活动 辩论活动 纪念活动 实践活动 第二节 班级活动的开展 一、班级活动的设计 1、活动资源的挖掘： 学校生活 社会生活 家庭生活   “细节成就伟大” 海尔总裁张瑞敏先生在比较中国公司员工与日本公司员工的认真精神时曾说：如果让一个日本员工每天擦桌子六次，日本员工会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国员工去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。有鉴于此，他表示：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在我们每天的校园生活中处存在细节：当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物、不再攀折花木、不再践踏草坪时，当你……当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范时，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园绽放。所以我们策划了“告别零食,做自己健康的守护神”、“ 清除校园地面污迹大行动” (社会生活)  随着人们生活水平的不断提高，“过生日”已成为学生的“热点”。家里大摆酒席，学生“收”、“送”礼物的不良风气一再蔓延。抓住这个“热点”可精心设计、安排“生日演讲”主题班会，过集体生日，让同学们把自做的手工艺品，自编的贺词、歌曲献给过生日的同学，还可让学生发掘过生日同学的优点。这样既实现了学生过生日的”愿望”，又达到了活动中进行教育的目的。 针对学生们乱花零钱现象，我们可以开展“零用钱，怎么花？”主题班会活动让学生了解父母给零用钱的意义，学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方，培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小