[理化生]8年级下册 物理江苏海门.ppt

经典力学 关键词：力，力平衡，功，能量 物理量 长度s 国际单位 米 符号m 1km=1000m=10 000dm=100 000cm=1000 000mm =1000 000 000um=1000 000 000 000nm，当然我们可以用科学计数法来简写。 使用刻度尺来测量物体的长度，使用前我们先估计所测长度的值来使用量程合理的刻度尺（量程范围测量长度），为满足一定的精确度，我们选用分度值一定的测量工具，分度值为1mm卷尺在精度上要高于分度值为0.5cm的米尺。 物理量 时间 t 国际单位 秒 符号 s 1年=365天（1y=365d）；1天=24小时（1d=24h）； 1小时=60分（1h=60min）；1分=60秒（1min=60s） 1秒=1000毫秒（1s=1000ms），初中阶段应该只用到秒阶段。 我们用秒表计量时间，见书P109 同样有分度值。 v=s/t,我们就定义了一个新的物理量，速度。这里指的是平均速度。 题：汽车甲时速为80km/h,运动员博尔特百米赛跑用了9.69秒，请问他们速度是哪个快呢？快多少？ 一些概念 我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程是相等的。 速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 物理学中把一个物体相对于参考物的改变叫做机械运动。 用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫做参照物。 （甲是乙的参照物，同样的，我们考虑甲的运动状态时，也可以把乙选定为甲的参照物。) 物质的物理属性 质量：m ，物体所含物质的多少 单位及换算1t=1000kg（千克是国际单位） =1000 000g=1000 000 000mg 密度：ρ，单位体积某种物质的质量 ρ=m/V(质量千克，体积立方米，ρ的单位复合为kg/m^3) 单位及换算1kg/m^3=1000g/(100cm)^3=0.001g/cm^3 常温常压（20℃，101.325kPa）下常见物质的密度见书P10 注：标准状态（0℃，101.325kPa） 测量工具 质量：天平 天平构造及使用方法书P3 使用步骤1 校零：先将游码移动至零点，调解平衡螺母使得指针指向分度盘中心或左右摆幅相等（如果测量粉末或液体，先将托盘两边放上相当的纸张或烧杯再校零）；2 测量：左盘放入称量的物品，依次在右盘加入砝码（用镊子），指针偏斜不大时用游码继续增加重量使得两边平衡；3 读数：砝码+游码=物重 体积：量筒（使用方法见书P13），烧杯;量筒不能直接加热，而烧杯可以直接加热；量筒精度较烧杯为高。 力 单位牛顿（N） 物体对物体的作用称为力，力的三要素： 大小，方向，作用点。 亚里士多德：物体之所以能够运动 是因为有力作用在物体上（错误） 伽利略：力是改变物体运动状态的原因。 牛顿：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态；（牛顿第一定律） 物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性。 力的种类 首先物体要有弹性，才会有弹力 （弹簧，橡皮筋，篮球等），当物体发生 弹性形变是所产生的力叫弹力。 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力 叫做重力。 大小G=mg；方向：竖直向下或指向地心，作用点称为重心。 重心的确定：P60；力的图示：见书P60 图8-41 压力N：垂直于受力面或垂直于受力切面 摩擦力f：与压力垂直，与运动方向相反 摩擦力 一物体放于一粗糙平面上，用绳子系于物体一点 （如书P53 图8-26），受力点为挂钩处；一开始 绳子没有绷紧，木块只受到竖直向下的重力和 垂直于桌面向上的压力，木块出于静止状态； 然后我们施加向右的拉力F，并缓缓增大，物体 随之产生摩擦力f=F，方向与F相反，物体仍出于 静止状态，当F增大到某一临界值Fmax（最大静摩擦力），物体开始运动，此时我们控制好拉力F，使物体匀速运动，f瞬间变为 f=μNFmax 物体静止时受静摩擦力（有最大值Fmax，f=F），物体 滑动时受滑动摩擦力（f=μN），与拉力无关 摩擦力 滑动摩擦力的大小与接触面的 粗糙程度μ、压力的大小N有关； 接触面越粗糙、压力越大， 滑动摩擦力越大。在一定范围内， 滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 增大或减小摩擦的方法 见书P54 力的作用是相互的 一个物体对另一个物体有 力的作用时，另一个物体也 同时对这个物体有力的作用， 即力的作用时相互的。 功及简单机械 物理量 功 功 W 国际单位 焦耳J ；1J=1N*m 从单位上我们就能看出功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，称为机械功。计算时我们可以建立坐标系，将力分解也可以将距离分解，视简便情况而定。（见书 P15） 在生活中我们，我们用一些列简单机械，来方便我们的工作，但记住一点，省力不省功。 杠杆 一个杠杆必须要有一个支