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[理化生]第一节 化学实验的基本方法上课
二、物质的分离和提纯 练习 1.蒸馏原理主要依据各组分的以下哪点不同( ) 碘水与CCl4刚刚混合 静置以后 用力振荡 为什么会出现颜色的转变? I2从原先的水层中转移到了CCl4中。 利用某种物质(溶质)在①互不相溶的溶剂里②溶解度的不同,用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。 碘(I2) 水和四氯化碳 水 四氯化碳 注意事项 萃取剂的选择条件: 1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应 2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别(在萃取剂中的溶解度大) 3.溶质不与萃取剂发生任何反应 2.分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是水层。试设计一种简便的判断方法。 例题 1.碘易溶于酒精,能否用酒精将碘水中的碘萃取出来? A.原子量 B.凝固点 C.沸点 D.溶解度 C 2.请指出下列作法中分别应用了哪种分离方法? A.除去水中的泥沙____ 过滤 B.分离豆浆和豆渣____ 过滤 C.从碘水中提取碘____ 萃取 D.用海水晒盐________ 蒸发结晶 I.海水淡化_____________ 蒸馏 G.煎煮中药____ 萃取 F.泡茶____ 萃取 H.煲汤_____ 萃取 E.热水洗碗____ 溶解 * * 回顾:氧气的制备方法 ①哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要 垫石棉网?哪些不能直接加热? 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 ②药品的取用原则:不能、不要、不得; 节约药品;剩余药品不能放回原处,也 不能随意丢弃,放入指定容器。 ③加热操作:容器外壁不能有水(受热不均而破裂) 给固体加热——管口略向下倾斜,以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均 匀受热,再集中加热。 给液体加热——管口向上倾斜约45度角;试管内液体体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着自己或他人。 一、化学实验安全 ④酒精灯的使用: a.使用前,检查有无酒精,用漏斗添加, 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3 (否则:酒精蒸发在灯颈处起火 ), 不能少于1/3。(否则:容易烧焦灯芯, 形成灯内的爆炸化合物 ) c.用燃着的火柴去点燃酒精灯,不允许 用另一支酒精灯去对火(否则:倾侧的 酒精灯溢出酒精,引起大面积着火 )。 d.用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。 (否则:可能将火焰沿着灯颈压入灯内, 引起着火爆炸 ) 加热固体KClO3或KMnO4制备氧气 ⑤氧气收集完之后,先移出导管,后熄灭 酒精灯(否则:水槽内的水倒流,使试管 炸裂)。 ⑥试管口为什么要放棉花团?(防止产生 的气流将固体物质带入导管)。 掌握正确的操作方法! 了解安全措施! 1、事故预防 *防爆炸: *防暴沸: *防失火: *防中毒: *防倒吸: 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验 气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。 加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸 收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。 配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水中; 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 2、危险化学品标志的识别 易燃气体: 易燃液体: 自燃物品: 遇湿易燃物品: H2、CH4、CO 有机溶剂(酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯) 白磷 Na、K、电石(CaC2) 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体 氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、 汞(Hg)、铅(Pb) 爆炸品: 易燃品 腐蚀品: 有毒品: 氧化剂: KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物(H2O2、Na2O2) TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、 黑火药,等等。 3、意外事故的处理 创伤处理: 烫伤、烧伤处理: 酸碱腐蚀处理: 其他化学灼伤处理: 先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎。 用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重 者立即就医。 浓酸撒在实验台上: 浓酸沾在皮肤上: 浓碱沾在皮肤上: 酸、碱溅入眼中: NaCO3中和,再用水擦洗 抹布拭去,用水冲洗,3%-5%的 NaHCO3中和 抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶液中和 用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然 后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗 汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤, 用CuSO4溶液涂抹伤处; 火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,
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