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[理化生]第七单元 燃烧和灭火2.ppt

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[理化生]第七单元 燃烧和灭火2

大家好! 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧与灭火 石沛中学 王晋东 /refer/r4NlN-9PUb_AuxIb/v.swf盘点今年全国发生的重特大火灾事故 粉尘爆炸实验 另外,除火药外,可燃性的气体在空气中达到一定的浓度,遇火也会发生爆炸。如:H2、CO、CH4等。 爆炸:在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。 你理解了爆炸吗? 化学变化 注意:并非所有的爆炸都是化学变化:如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等,都属于物理变化。 视频  可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧, 所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。  爆炸的条件: 1.有限空间 2.急剧的燃烧 常见气体的爆炸极限 12.5%----74% CO 5%----15% CH4 4%----75% H2 爆炸极限(体积分数) 气 体 一些与燃烧和爆炸有关的图标 四、易燃物和易爆物的安全 知识 1.由物理膨胀导致的爆炸 2.由化学反应引起的爆炸 3.核物理爆炸 爆炸的 类型 * * * * * * * * 结论:燃烧的三个条件 氧 气 可燃物 着火点 三者必须同时具备缺一不可 请同学们观看由于燃烧失控引起火灾,给人类带来灾害的视频。 灭火原理 1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2.隔绝氧气(或空气) 3.使温度降到着火点以下 浇水灭火 盖上锅盖灭火 草垛远离房屋避火 它们灭火的原理是什么? 隔绝空气 降低温度 隔离可燃物 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语? 【游戏问答--比比谁的语文功底高】 三、随堂反馈 釜底抽薪 北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》: “抽薪止沸,剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。 答案: 采用隔断可燃物的方法来灭火 火上浇油 比喻使人更加愤怒或使情况更加严重 答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈 煽风点火 比喻鼓动别人做某种事 答案: 为燃烧提供充足的氧气 抱薪救火 出处《史记·魏世家》:“譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”  比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。 答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈 杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事 答案: 不能使可燃物的温度降到着火点以下 (二)、常用灭火材料 水既能降低燃烧物的温度,受热蒸发的水蒸气还可以把空气隔离。 三、灭火与防火 (二)、常用灭火材料 三、灭火与防火 二氧化碳不支持燃烧,本身不燃烧,密度比空气大。不少灭火器中的灭火材料就用二氧化碳. 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 喷射二氧化碳及泡沫,用来扑灭木材、棉布引起的失火 压缩二氧化碳吹干粉,用来扑灭油、气引起的失火 喷射液态二氧化碳,用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火 吸滤瓶 碳酸钠 浓溶液 浓盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 切勿让侧管对着别人或自己! 注意: (三)、逃生常识 三、灭火与防火 着火部位 请告知: 详细地址 火源种类 燃烧状况 房屋灭火时的注意事项 * * * * *

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