[理学]1、分子运动论1.pdf

任课教师： 钱 萍 使用教材：《大学物理学》（第三版)B版 张三慧主编 本学期讲授内容：热学、光学、狭义相对论和 参考教材： 量子力学 《大学物理学辅导》 （本校吕金钟主编） 《普通物理学》 程守洙江之永 主编 《物理学》 马文蔚主编 收发作业时间： 每周二上课时间（第三周开始） 答疑时间：11:30-13:00 （第二周开始） 答疑地点：理化楼135室 大学物理期末成绩确定：平时25分 平时作业及平时考勤(15分) (少一次，−2分。） 期中考试成绩(10分) 期末考试占75分 以下任一情形都将取消期末的考试资格： 无故缺课3次及以上 作业缺交1/4及以上 • 公共邮箱： dawua22011@163.com 密码：dawu123456 热 学 一、热学的研究对象 由大量分子组成的宏观物体（固 气 液等） 热 学：研究物体的热性质及热运动的规律 热运动：物体中分子或原子无规则的运动 热现象：由于物体温度的变化而引起物体性质、形态的变化 二、热学的研究方法 热力学 是以大量热现象的实验为依据，从能量的观点出 发，通过逻辑推理的方法，分析研究在物质状态变化过 程中，有关热功转换的关系和条件。也就是说热力学不 考虑物质微观的结构研究物质宏观性质之间的关系。 气体动理论 是从物质分子结构的观点出发，采用统计方法，寻 求大量分子微观量的平均值，建立微观量与宏观量之间 的关系，阐明宏观热现象的微观本质。 §17-1-5 理想气体模型和状态方程 §17-1-5 理想气体模型和状态方程 一、状态参数 —— 对应热力学系统的两种描述方法 1、宏观量 从整体上描述系统的状态量，一般可以直接测量 如 M 、V、E 、P 、T 、ρ等。 2 、微观量 描述系统内微观粒子的物理量 如：分子质量m 、直径d 、速度 v 、动量p 、能量ε等 微观量与宏观量有一定的内在联系 例如：压强 ⇐大量分子对器壁的冲力的平均效果 状态参数 3、温度 A 绝热板 A A 、B 两体系的平衡态有联系 达到共同的热平衡状态(热平衡) A 、B 两体系有共同的宏观性质， B 导热板 B 称为系统的温度。 A 、B 两体系互不影响 处于热平衡的多个系统具有相同的温度 各自达到平衡态 则 A 和 C 一定热平衡 设 A 和C 分别与B的同一状态热平衡， —— 热力学第零定律 ∗温度测量 酒精或水银 A A 和 B 热平衡， TA=TB B 状态参数 处在相互热平衡状态的系统拥有某一共同的宏观物理性 质，这个性质称为温度. 温标：温度的数值表示方法。 华氏温标：1714年荷兰华伦海特建立，以水结冰的温度为 ° ° 32 F，水沸腾的温度为212