道德教育计划.doc

道德教育计划 道德教育计划(一)：德育活动计划 　　班级 月 第周 星期 　　班级 月 第周 星期 　　班级 月 第周 星期 　　德 育 教 育 活 动 计 划 　　班级 月 第周 星期 　　德 育 教 育 活 动 计 划 　　班级 月 第周 星期 　　道德教育计划(二)：小学公民道德教育计划 　　小学公民道德教育计划 　　在2010年的工作中，我们将努力倡导”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进学生的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。为贯彻中共中央关于落实《公民道德建设实施纲要》通知精神，进一步加强学校德育工作，从我校实际情况出发，制定本计划。 　　1.提高认识。全面贯彻落实十七大精神的高度，充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和迫切性，把公民道德建设放在突出位置来抓，促进依法治国和以德治国紧密结合，推动社会全面发展。 　　2.组织全体师生认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，明确公民道德建设的重要性，知道公民道德建设的主要内容，大力加强公民道德教育， 　　3. 开展“五小”活动，倡议全体同学努力做到：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。深入开展公民道德实践活动。 　　4.积极营造有利于公民道德建设的环境氛围。 　　学校通过国旗下讲话、班队会、黑板报、宣传栏等阵地，宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，鼓励全体师生积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德的行为和观念，帮助学生辨别是非，抵制假恶丑。 　　5、引导全体同学积极主动地参与到校园的“三别”（ 向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别），“四带”（ 把礼仪带进校园、把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会），“五无”（ 地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话）活动中来。 　　6、向全体学生家长分发倡议书，呼吁全体家长和身边所有的亲人，以及全社会的人都来关心“小公民”建设活动，在学校、在家庭、在社会为学生创造一个良好的学习环境和氛围。 　　7、用好《小学生道德修养读本》，确保教育课时不挤占。要丰富教育的形式，特别是要发挥少先队阵地的作用。各学科教学要加强道德修养的渗透 　　道德教育计划(三)：2016年初中德育工作计划 　　范文一：初中德育工作计划 　　依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx～20xx年）》有关义务教育德育工作的精神和学校发展规划、工作计划，全面落实以人为本的德育工作理念，加强常规管理，开展自主、有效的德育活动，培养学生良好的习惯，促进学生的成长。 　　一、德育队伍建设 　　1、以”班主任专业化的校本化实践”的科研课题为引领，通过”教师同读一本书”活动、班主任工作站培训、例会学习等形式，做好班主任队伍的学习、反思和培训工作，进一步转变班主任队伍的教育理念，促进班主任自身专业成长，提升班主任队伍的成就感、幸福感。 　　2、以推进班主任专业化水平和提高班主任管理能力为主题，策划并召开第十三届班主任工作研讨会。 　　3、完成《班主任工作手册》《班主任工作文集》的编写工作，进一步整理学校德育资源，实现班主任工作规范化和资源共享。 　　4、认真策划培训内容，开展好”做一名合格的班主任”为主题的新教师班主任工作职前培训，提升新教师的班级管理能力，促进新教师成长。 　　5、围绕班级管理能力的主题，组织班主任工作总结汇报，促进班主任总结反思，并促进个人德育的成果的形成。 　　二、习惯培养工作 　　1、认真梳理以往习惯培养的教育活动，指导年级组设计好习惯培养教育活动，以年级为整体，以班级为依托，进行习惯培养，巩固学生良好习惯，进一步形成良好的班风、校风。 　　2、完成习惯培养测评工具的修订工作，并利用新工具在初一年级进行测评，并做好相关数据分析。 　　3、在习惯养成教育中强化生命教育、理想教育活动。学习和研究生命教育的相关理论和实践模式，开展以生命教育、理想教育为主题的讲座，在初一、初二年级召开生命教育主题班会，在初三年级召开理想教育主题班会，并积极将生命教育、理想教育融入日常教育实践。 　　三、策划举办北京三帆中学第七届艺术节 　　1、以艺术节的自主性、参与性和教育性为指导