[理学]7 韦氏.ppt

什么是比率智商 美国斯坦福大学心理学家推孟编制的“斯坦福—比内智力量表”中正式引用 具体算法：IQ（智商）=心理年龄（MA）/生理年龄（CA）×100。 76、比率智商（IQ）是（ ）与实足年龄之比。　　（A）生理年龄　　（B）真实年龄　　（C）心理年龄　　（D）智力商数 什么是离差智商 D.Wechsler（1945）首次提出用离差智商（Deviation IQs）来表达个体智力水平的高低。 它的基本假设是人群的智力呈正态分布，智力高低以偏离正态中线的程度来表示，并假定人群平均智力水平为100，标准差为15（SB为16）。 具体计算方法为IQ=100+（（X-M）/S）×15 第二节、韦克斯勒量表( Wechsler Scale,WS) 韦氏智力量表是指韦氏(David Wechsler, 1896-1986)编制的一系列智力量表，包括韦斯勒-贝鲁费(W-B，Wechsler, 1939)和在此基础上发展的韦氏成人（16岁以上）智力量表(WAIS, 1955)，儿童（6-16）智力量表(WISC, 1947)和幼儿（4-6）智力量表(WPPSI, 1967)三套智力量表，后有许多修订本。 是国际上最为常用的智力测验：列50种常见测验中2、3位，许多国家或地区都有译本或修订本。 一、韦氏智力量表的优点： 1、具有复杂结构。有言语、操作分测验，可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素。 2、用离差智商代替比率智商，既克服计算成人智商困难，又解决在智商变异的困扰。 3、韦氏智力量表临床应用的多，积累了大量的资料，已成为临床测验中的重要工具。 单选：91／77/94、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是(?　 ) 　　　(A)标准九　　　(B)标准十　　 　　　(C)标准二十　　(D)T分数? 中国修订韦氏成人智力量表(WAIS-RC) 中国修订韦氏成人智力量表(WAIS-RC)由龚耀先教授1981年修订，是以WAIS为蓝本，保持原测验的结构，只对某些不适合中国文化背景的项目作了修改，并通过全国取样，制定了城、乡两套常模。1995年上海赵介诚教授以WAIS-R为蓝本，编制了一套中国成人智力量表（CISA），目前国内也有少数单位在使用。 1、知识 29项（7） 2、领悟 14项（10） 3、背数 14项（10）* 4、相似性 13项（11） 5、算术 19项（14） 6、词汇40项（0） 7、填图 21项（14） 8、图片排列 8项（3） 9、积木图案 10项（10） 10、图形拼凑 4项（4） 11、数字符号 90项（90） 11个分测验组成全量表（FS）换算成全智商（FIQ） 注：韦氏儿童、幼儿智测分测验组成与上相仿。 83 、韦氏智力量表的分量表主要包括（ ） （A）城市量表和农村量表 （B）言语量表和操作量表 （C）成人量表和儿童量表 （D）个体量表和团体量表 测验进行的顺序： 一般按标准化取样的顺序先言语后操作。 言语障碍者（口吃）可先操作；易紧张、好面子的可鼓励、从其有把握的开始（估计）；易疲劳的病人（如脑器质性患者）、动作迟缓者，可分次做完，下次继续测验时该分测验需重做。 多选：91、关于WAIS—RC，正确的表述是( )。 (A)严格按照“先言语测验后操作测验”的顺序进行 (B)适用于16岁以上的被试者 (C)数字广度测验包括顺背和倒背两个部分 (D)采用了比率智商 110/125、WAIS-RC施测的基本步骤为（） （A）一般先做言语测验　　 （B）一般先做操作测验 （C）测验通常都是一次做完　　 （D）各分测验从第一题开始 (E)如遇言语障碍或情绪紧张的被试者，不妨先作一两个操作测验 77、WAIS-RC适用的年龄范围是（ ） （A）8岁以下　　（B）15岁以下 　（C）16岁以上 　　D）18岁以上 84、在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行的目的是（） （A）方便测量 （B）方便记分 （C）使测验过程更加严谨 （D）使测验过程更加有趣 122/111、下列分测验中，属于WISC-CR替代测验/备用分测验的是（ ） （A）背数（B）译码 （C）迷津（D）积木 84、在韦氏智力最表中，再测效应表现为（ ）。 A）一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低 B再测效应的增分量言语量表比操作量表高 C一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次