游戏比你会说话2015-的8-18.ppt

4.2 反思分享：方法/创新（7） 前4句 噗通组 跳下水 工作模式2-1：流水线法(1) （岗位/任务分工明确，可因人设岗，专业化建设，但人多时有风险） ■流水线法的变形或改进版——参见工作模式2-2至2-5 ?适当增加“跳下水”组的人数，以规避风险。噗通”组采用简 单轮转法；或者，“噗通”和“跳下水”成混编组，并采用简 单轮转法，以规避风险。 ?分成单、双两大组，以规避风险，而且更有规律。这种方法特 别适合人数较多的团队。采用此法的站队方式又有“向里”和 “向外”展开两种。 ?当然，也有前两轮或前三轮采用简单轮转法，等所有人说过台 词后，再改用流水线作业法。这样做，可以规避风险，但严格 说起来，还是不够简明。 4.2 反思分享：方法/创新（8） 4.2 反思分享：方法/创新（9） 工作模式2-2：流水线法(2) （适当增加“跳下水”组的人数以规避风险） 前4句 噗通组 跳下水 4.2 反思分享：方法/创新（10） 前4句 噗通+跳下水混编组 工作模式2-3：流水线法(3) （当人多时，混编组采用简单轮转以规避风险） 4.2 反思分享：方法/创新（11） 前4句 噗通组 跳下水 前4句 噗通组 跳下水 单数组 双数组 工作模式2-4：流水线法（4-1） （分单、双两大组，向外展开型，以规避风险，而且更有规律） 4.2 反思分享：方法/创新（12） 前4句 噗通组 跳下水 前4句 噗通组 单数组 双数组 工作模式2-5：流水线法（4-2） （分单、双两大组，向内展开型，以规避风险，而且更有规律） ■特例1：群口变对口——参见工作模式3 ?优点：任务分工明确。 ?缺点：大部分工作集中在两个人身上，没有发挥团队的力量。 ?该方法在所有人说过一次台词后，即把所有的工作留给两个人 来完成，“群口相声”变成了“对口相声”。 ■特例2：两人一组一轮——参见工作模式4 ?优点：任务分工明确，有分担。 ?缺点：首先，对人数有严格要求，最好是偶数，且不能太多， 否则风险特大。其次，单位时间内工作量压力山大，特别容易 导致笑场；随着轮次的增加，笑场的可能性就越大。 4.2 反思分享：方法/创新（13） ■工作模式3：群口变对口 （大部分工作集中在两个人身上，没有发挥团队的力量） 第n轮后 4.2 反思分享：方法/创新（14） 第1~n轮 ■工作模式4：两人一组一轮 （分工明确，有分担，但对人数有限制，且单位时间内工作量太大） 第1轮 第2轮 第n-1轮 第n轮 4.2 反思分享：方法/创新（15） ■有了好领导和好方法，没有执行力，目标仍将无法达成。 ?意愿：积极的心态，服从意识，团队精神，全力以赴。 ? 积极参与，思想、行动与团队保持高度统一。 ? 服从是军人的天职；不折不扣地完成任务。 ? 团队归属感和集体荣誉感。 ? 专注，全身心投入，把本职工作做好。 ?能力：知识、技能，以及善于整合各种资源和借助各种工具。 ? 虽然完成这个游戏不需要太多的知识和技能，但是否善于利 用各种工具帮助团队更高效地完成任务，仍然是个问题。 ? 是否考虑了人力资源的问题，每个人的能力毕竟不完全一样。 ?环境：各种条件，也包括奖惩制度。 4.2 反思分享：执行力（1） ■如何克服紧张、经验和能力不足等不利因素？ ?除了提升心理素质、多实践以增长才干，通过鼓励增强自信心 之外，应该有制度和和措施来提高团队的执行力。 ?一个好队长不能只知道说“不要紧张啊！”或者“不要抢着说 啊！”而应该有具体的措施跟进。 ■如何避免抢着说？ ?解放军列队报数，必须向右侧扭头——这就是沟通、合作！ ?可以通过扭头或伸出手臂或其他肢体语言提醒别人说话。 ?队长应该这样说：“不要抢着说啊，等前面的人扭头跟你说话 的时候，你就要做好准备，下面该你说了。”（跟进措施） 4.2 反思分享：执行力（2） ■如何才能快速而又正确地说出台词？ ?把台词写下来，照着念。 ? 首先是个观念问题。这是好方法，还是作弊行为？ ? 好记性不如烂笔头。这样做不仅可以降低工作难度和减少紧 张，而且能确保工作精度。 ? 看板式管理。其核心理念是：信息可视化。 ?怎么写？ ? 这是个方法问题。 ? 有的人把台词写在手上，因紧张出汗而导致台词模糊，看不 清楚；或者，看错行。 ? 有的人则大大方方地把台词写在一张比较大的纸上，说完一 句，就划掉一句，或者将纸折过去一行。 4.2 反思分享：执行力（3）