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初 中 分 层 走 读 讲 学 稿 原班级_____ ( A/B)班_____ 姓名_________ 第 二周9月7 日 星期一 学科语文 第 8、9 节 备课教师：徐奋 任课教师：许达、王晓晗 课 题 现代文阅读知识梳理 教 学 目 的 1、通过基本知识的默写使学生对记叙文的基本知识有一系统的回顾 2、通过答题思路的整理规范学生的答题 教 材 分 析 重点 记叙文文体答题思路的整理 难点 记叙文和散文知识要点梳理 1、记叙的六要素： 、 、 、 、 、 2、记叙的顺序： 、 、 、 、 3、倒叙的作用 4、插叙的作用 5、五种表达方式是 、 、 、 、 友情提示：记叙文中议论句段的作用？ 引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 记叙文中抒情的作用？ 抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。 6、记叙的线索 ： 友情提示：以人物的某一特征为线索《背影》 以人物的活动为线索《故乡》 以事情的进展为线索《走一步再走一步》 以主要事件为线索《变色龙》 以某一物件为线索《皇帝的新装》 以景物为线索 以思想感情《春》或感情的变化为线索 补充：复杂的记叙文和中长篇小说往往有明、暗两条线索 7、归纳文章中心应包括两部分内容： 如何概括内容 答题思路：了解内容概括方法：①文章标题法； ②叠加法 （把文章主要段落的大意连贯起来，加以综合概括 ）③一线串珠法④六要素法 8、人物描写指 、 、 、 、 、 19、环境描写指 、 、 10、自然环境描写的作用 、 、 。 11、人物描写的角度 、 ，场景描写的角度 、 。景物描写的角度 、 、 、 、 12、描写的技巧 、 ，前者的文字特点 ，后者的文字特点 。 13、抒情分为 、 ，间接抒情又可分为 、 14、记叙文的语言特色① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 15、记叙文的艺术手法① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧