小学消防安全疏散演练实施方案.doc

小学消防安全疏散演练实施方案 活动意义 为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，特制订本消防安全疏散演练实施方案。 时间、地点 时间： 年 月 日（第 周 星期 下午大课间） 地点：教学楼、楼前广场。 组织机构 1.领导小组 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 2.安全保卫组 组 长： 成 员：  3.医疗急救组： 4.摄像: 5.警报： 演习过程 1.班主任对学生进行演习时的注意事项教育（下午2:30—2:35）。 教育学生发生突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静。（2）判明情况，思考对策。 （3）积极自救，互帮互助。（4）听从指挥，有序疏散。 （5）动作规范，撤离要慢。 2.疏散演练。 （1）模拟场景 演习开始时，学校师生正在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速按要求从各个楼梯疏散。在5分钟内撤离火灾现场，统一在楼前广场集中。 （2）报警程序 下午第二节下课铃声后，演练总指挥校长广播通知：“各位老师、同学们请注意，现在学校教学楼4楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。小学消防安全疏散演练现在开始。”然后拉响警报器。 主任负责拨打119火警电话报警，指挥门卫值班人员打开学校大门，检查校园疏散消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟） （3）安全疏散 各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。 3.实际操作灭火。（模拟） 4.由总指挥小结演练情况。 具体要求与注意事项 1.演习前，要求全体师生均准备一条弄湿的小毛巾。 2.听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗。各班语文、数学老师组织本班学生，指导学生迅速掏出弄湿的小毛巾，掩住口鼻，俯首低行，紧凑而不拥挤，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。 六、疏散线路 一（1）、一（5）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。 一（2）、一（3）、一（4）从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。 二（1）、二（2）、二（4）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。 二（3）、二（5）从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。 三（1）、三（4）从二楼中门沿左侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。 三（2）、三（3）从二楼南门下楼，从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。 四（1）、四（4）从二楼中门沿右侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。 四（2）、四（3）、三（5）从二楼北门下楼，从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。 五（1）、五（2）、五（4）从三楼南门下楼，从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。 五（3）从三楼中门沿左侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。 六（1）、六（4）从三楼中门沿右侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。 六（2）、六（3）、六（5）从三楼北门下楼，从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。 各班均排成两路，有序跟队慢跑，到达楼前广场后，按升旗队形站好。所有教师也按升旗时的队形站好。 七、疏散演练各楼层负责人： 一楼： 二楼： 三楼： 楼前广场： 主要职责： 1. 督查各楼梯口、路口教师到岗情况。 2. 协调处理出现的意外情况。 3. 演练结束后，通报本楼层演练情况。 八、各楼梯口、路口引导疏散人员安排： 一楼北： 一楼大厅： 一楼南： 二楼北： 二楼中： 二楼南： 三楼北： 三楼中： 三楼南： 一楼前门： 主要职责： 1.协调、引导学生按顺序上、下楼梯。 2.和各班主任配合维持好演练纪律，严禁吵闹。 九、楼前广场集合、整队人员安排： 北面（二、四、六年级）： （负责） 南面（一、三、五年级）： （负责） 主要职责： 1.按先后顺序，以级为单位，安排好各班所在位置。 2.清点好各班人数，做好记录，将各班人数汇总后报告演练总指挥。（在广场集合好后，一、三、五年级各班班长向老师汇报本班人数；二、四、六年级各班班长向老师汇报本班人数。） 十、演练总指挥校长总结讲话。