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讲台设计
Page ? * 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发 Page ? * 湖南工业大学——人机工程学 多媒体讲台的设计 我们的讲台 缺点分析 1.多媒体桌子太高了,靠边的同学看不到投影仪。 2.讲台空间太小,不便老师行走。 3.桌子的盖子太重。 4.有线鼠标不便于老师操作。 人体适用尺寸分析 我们在对坐面设计中其实存在着很多缺陷,人是活的,桌子是固定,我们要通过人来适应讲台而不是讲台适应人,并且不同的人由于升高的不同,大腿与臀部的长度也是截然不同的,而且也不肯能每个教师都量身定做一个讲台,所以我们一定要从另一方面着手,解决此问题。 腿长+一小部分腰长=110CM 基本设计原则 1、使讲授者使用感觉方便舒适,符合基本的人机学要求。 2、讲台要符合未来多媒体的使用要求,功能要求相对较多。 3、讲台为授业教学的平台,要突出对演讲者授业者尊敬仰慕的感觉,所以要求讲台要整体简洁大方。 4、形式不能过于呆板,具有一定的美感和趣味性,拉近师生的距离。 设计说明 随着社会的发展和人类的进步,现代的教育技术也将不能满足时代的需要,所以我着眼未来的5—10年设计一款未来的讲台。 首先,从当下的种种迹象可以看出,触屏电脑的发展与应用将使得黑板被淘汰,与之相关的粉笔、黑板刷等等也会被淘汰。所以我设计的讲桌上的电脑就是触屏的,有线向无线转换,例如无线耳机话筒,无线鼠标等等。 第二,老师的角色也会有所变化,因为计算机与互联网的发展,老师不再只是知识的传授者,也可以作为管理者、咨询者和激励者的角色。这样就与学生民主平等,师生的关系更加融洽。所以我所设计的讲桌的体积不是很大,老师随时可以走下讲台和学生交流。 第三,造型简洁,大方,对于插座,USB接口和其他的接口也有较好的处理。 模拟图 长为50cm 模拟图 宽为45cm 高为125cm 高为105cm 50cm 模拟图 400mm 200mm 500mm 250mm 400mm 300mm 细节图1 细节图 Page ? * 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称“CCPL” 或 “许可”) 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利,就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下,许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发 Page ? * 湖南工业大学——人机工程学
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