八年级数学函数说课课件.ppt

* * 函数 一、地位与作用： 函数是数学中最重要的基本概念之一，它揭示了现实世界中数量关系之间相互依存和变化的实质，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。在这里，学生第一次接触函数的概念，它是函数学习的入门，也是进一步学习函数的基础. 二、教学目标： (1) 通过实践与探索，让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程，强化数学的应用与建模意识. （2） 引导学生体会函数思想，发展学生 的思维，提高分析问题和解决问题的能力. 重点： 函数概念的形成过程。 通过列举生活实例，逐步形成自变量与函数的概念来突出重点. 难点： 对函数概念的深刻理解和灵活应用。 突破难点的关键是通过生活实例帮助学生从一个变化过程、两个变量、一种对应关系三个方面来认识和理解函数的概念，应用函数知识解决简单的实际问题. 三、教学重、难点： 四、教学方法与教学手段： 在本节教学时，根据学生的认知基础，创设丰富的现实情境，使学生在丰富的现实情境中感知变量和函数的存在和意义，体会变量之间的相互依存关系和变化规律，起好组织者、引导者和合作者的作用. 在教学过程中，尽可能的体现新教育下分组教学。学生的学法以自主探究与合作交流为主。教法采用师生互动探究式教学。 函数概念的抽象性是常规教学手段无法突出的，为了扫除学生思维上的障碍，本节发挥多媒体的声、像、动画特征，使抽象的问题形象化，静态方式的动态化，直观、深刻地揭示函数概念的本质，突破本节的难点. 不足之处，请大家多指正。