培训时间整体安排.doc

河北省中小学教师全员素质提高培训整体安排 （各地市可以根据自己的情况进行微调） 技术培训阶段：5月20日—6月10日 各地市根据情况安排培训时间，培训对象包括：市、县、校管理员代表，辅导教师代表技术人员代表（其中技术人员负责指导管理员和辅导教师网络操作，并对参训学员进行培训和指导） 学员注册阶段：6月10日—6月15日 对学员进行技术培训，根据学习码申领流程，申领学习码，指导学员完成注册，并熟悉平台。 学习时间安排表 初中、小学教师学习时间安排 时间 学习内容 学习活动 教学管理 专家答疑 6月16日—7月15日 市县必修课程 每门课完成16小时的课程学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。 7月16—7月20日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排 7月16日—8月31日 《有效课堂教学的实施与策略》 9月1日—9月5日学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 9月1日—9月30日 市县必修课程 10月1日—10月5日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 10月1日—10月31日 学员在线考试 根据考试时间安排参加在线考试 辅导教师/管理员提交总结 2月15日之前 统计公布成绩 整体项目总结 高中教师学习时间安排表 表一 09年进入新课程教师学习时间安排表 09年进入新课程教师学习安排 学习时间 学习内容 学习活动 教学管理 专家答疑 6月16日—7月5日 《通识——教师专业发展》 《有效课堂教学的实施与策略》完成16小时学习，其他课程完成6.4小时的学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。 7月16—7月20日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排 7月6日—7月25日 《课堂教学的观察与诊断》 7月26日—9月25日 《有效课堂教学的实施与策略》 9月1日—9月5日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 9月25日—9月30 选课（同步研修课程） 跟进学员选课情况 10月1日—10月15日 《研究性学习》 10月1日—10月5日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 10月16日—10月31日 《选修模块的教学》 11月1日—11月15日 《教学的预设与生成智慧》 11月16日—11月30日 在线考试 辅导教师/管理员提交总结 2月15日之前 统计登记成绩 整体项目总结 表二 10年进入新课程教师学习时间安排表 10年进入新课程教师 学习时间 学习内容 学习活动 教学管理 专家答疑 6月16日—7月5日 《高中教师新课程通识培训－理解普通高中新课程》 《有效课堂教学的实施与策略》完成16小时学习，其他课程完成6.4小时的学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。 7月16—7月20日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排 7月6日—7月25日 《普通高中新课程培训—相应学科》 7月26日—9月25日 《有效课堂教学的实施与策略》 9月1日—9月5日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 9月25日—9月30 《通识——教师专业发展》 10月1日—10月1 5日 《课堂教学的观察与诊断》 10月1日—10月5日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 10月16日—10月31日 《教师实施新课程要换一种思维》 11月1—11月30日 在线考试 辅导教师/管理员提交总结 2月15日之前 统计登记成绩 整体项目总结 表三 11年进入新课程教师学习时间安排表 11年进入新课程教师 学习时间 学习内容 学习活动 教学管理 专家答疑 6月16日—7月25日 《高中教师新课程通识培训－理解普通高中新课程》 每门课完成16小时的课程学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。 7月16—7月20日 学情通报会 辅导教师简报 项目组简报 根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排 7月26日—9月25日 《有效课堂教学的实施