平凉市崆峒区七年级历史下册质量.doc

平凉市崆峒区七年级历史下册 期末考试质量分析 考试是检验教学成果的重要的手段，。下面本学期期末考进行分析，以便为后更好开展教学工作。考查的内容仍是学科基本知识，继续体现了源于教材又高于教材的原则，以《课程标准》为指导，试题灵活开放，命题技巧多样图文并茂，稳中有变，。2011年历史期末抽考总平均分及格率、优秀率统计表 科目 参考学生人数 及格人数 及格率（%） 优秀人数 优秀率（%） 平均分 历史 180 130 72.22 30 16.70 67.16 从学生的成绩可以看出，得，率不高。试卷难度不大，试卷在考内容、考试目标上控制的比较好，考试内容和目标基本上考试说明。 对历史教材的主干知识掌握得较好能根据要求加以复习巩固能地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题　 能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求，认真分析问题，确地得出答案。　 基础知识掌握不扎实。其主要原因就是学生对同类知识掌握不牢固，时间、地点不、混淆不清甚至张冠李戴只一味的机械性的死记硬背 2、学生粗心不认真审题答非所问。 4、大多数学生在复习时对知识点记忆不够“精”、不够“准”、不够“全”。对于所学重点和难点没有及时地做一一梳理和概括，缺乏知识的系统性和全面性以致于重点不分、囫囵吞枣，考试成绩不太理想。 四、对策及打算 本次抽考试题涉及知识面广，且知识范围分配合理。涉及经济、政治、文化、民族等 方面知识点，注重基础知识的同时，更偏重于学生的综合、概括、分析能力的考查，体现了历史知识的综合性试题的开放性而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求。这就有利于全方位检测学生对不同时代、不同地区、不同侧面的历史知识全面掌握。同时为今后的教育教学也指出了明确的方向。加强对材料题的训练。加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理能力，引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息要求学生用简洁、准确的语言表达出来　　 1