以计算机网络技术专业为重点的计算机专业群建设方案.doc

：以计算机网络技术专业为重点的计算机专业群建设方案 目 录 摘 要 1 一、项目背景分析 3 （一） 深圳市的信息化状况 3 （二） 国内外网络人才培养现状 3 （三）存在的问题 4 二、项目建设目标 5 （一）专业总体建设目标 5 （二）建设内容 5 三、建设方案 6 （一）继续创新人才培养模式，工学结合，内涵发展 7 （二）打造一支具有顶级国际IT认证的高水平“双师型”教师队伍 8 （三）扩大项目覆盖面，实现实训环境远程异地共享 10 （四）建设体现以“组网建网”为核心能力培养的优质网络课程 12 （五）培训和社会服务达到新的层次 14 （六）带动相关专业群的发展 15 四、项目进度和预期效果 17 （一）项目进度 17 （二）预期效果 19 五、项目可行性分析 20 （一）坚持国际标准，国际化水平较高 21 （二）高职教育研究成果指导实践收到良好效果 21 （三）“双师型”师资队伍，拥有高水平国际IT认证 22 （四）专业实训平台模仿真实环境，规模大，覆盖面广 23 （五）高度重视课程建设，已有1门国家精品课程 23 （六）教材建设规划、有序，形成系列教材 24 （七）学生创新亮点频出，产生较大社会影响 24 （八）技能认证含金量高，学生就业竞争力强 25 （九）与行业协会建立密切联系，为企业服务 25 （十）人员培训和社会服务取得成效 26 （十一）专业得到同行好评，在业内有较好声誉 26 （十二）结论 27 摘 要 深圳职业技术学院计算机网络技术专业是顺应深圳市信息化建设发展快、水平高和电子信息产业作为深圳主导产业的需要而设立的。在校生402人，2006年招生167人，2010年招生280人，在校生人数达到700人。专任教师1人，高级职称人，博士后1人，硕士人，平均每个教师拥有2个国际IT认证证书拥有1/3全国思科网络技术学院金牌教师；历年就业率保持在%以上，累计有多名同学获得了CCIE、CIW系统管理大师和HCSE等顶级或高级认证。 通过与Cisco、华为3Com等国际著名IT企业紧密合作，专业形成了以国际化为方向，以国际著名IT认证为课程考核参考标准，以组网建网为核心能力，以大强度实训为基础，校企紧密结合，培养中高级技能型网络技术人才的培养模式，形成了自己的特色和优势，2005年成为广东省高职高专示范性建设专业。国家级精品课程 为了带动全国计算机类专业群的发展，本专业于2007年1月至2008年12月间分批投入1159万元，建设： 1加强与Cisco、华为3com等国际IT龙头企业合作，紧跟技术发展，充分利用企业教育资源加大校企订单式联合培养力度坚持双证书制度通过学生创新、参与大赛和冲刺各类国际顶级IT认证，着力培养学生在特定方面的高水平专业技能；培养学生高尚的职业道德和较强的自主创新精神；提升学生就业岗位的层次和质量。建设围绕核心能力培养的学网组网建网管网用网模块化的工学结合门优质课程，使专业省级以上精品课程达到3门以上；参照网络相关国际IT认证体系标准，制定水平相当的课程评价标准；与行业和企业合作，开发具有自主知识产权的教学资源库和教材，出版系列化的网络专业教材。 建设一支拥有多种国际IT认证的专兼结合的双师型教师队伍，进一步提升“双师型”师资队伍的技术水平和教学水平，逐步建设成为全国高职院校网络专业教师培训基地，每年为欠发达地区培训教师100人以上坚持政府投入、企业捐赠、合作共建的实训环境建设模式，扩建和新建部分实训室，提升实训项目覆盖面；实现实训环境异地共享，成为技术先进的开放型生产性实训中心和面向全国的高职教育网络实训基地每年可以提供2000人以上的实训。 拓展社会网络技术人才培训，并引进设立国际IT认证考场，每年培训认证人数达到2500人以上，成为全国网络人才培训认证基地；提高层次，扩大规模，大力拓展社会网络技术人才培训，并引进设立国际IT认证考场，每年培训成为全国网络人才培训认证基地；利用企业和自身资源，积极为社会、特别是中小企业的网络信息化服务，成为立足深圳、辐射华南乃至全国的中小企业的信息化服务基地。 以上项目的建设，以计算机网络技术专业为重点的计算机专业群将培养更多地方社会经济发展所需要的高水平技能型IT人才，为服务和支持全国、尤其是欠发达地区高职院校的发展，为我国经济的第三次腾飞出自己的贡献。 数字深圳和软件大市是深圳市委、市政府确立的城市发展目标，为此市委、市政府在信息产业发展和信息技术应用两个方面作了大量工作，取得了显著成绩。目前，深圳市信息化建设发展快、水平高，部分信息化指标已达到发达国家中心城市水平，全市信息产业和信息技术应用在国内处于领先水平，深圳100%公立学校建成校园网，政府公共服务上网率超过80%，计算机拥有量达到每百户71台，是国家软件出口基地和制造业信息化试点城市