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编校测试题
校对基础测试题
这是我公司内部的校对测试题,与大家共享。需要标准答案的,就先把自己做的答案写到这吧,哈哈。
一、选择题(共10分,每小题2分)
1.下列词中有错误的是( )
A.泄漏 B.遐迩 C.幅射 D.坐落
2.卧排图(横排图)的排法是( )
A.只能与文混排在一面且撑满版
B.只能单占一面不得与文混排
C.只能排在双页码上
D.只能排成暗码形式
3.下列情况哪些不能转行( )
A.-35。C (摄氏度) B.(35+40)÷25=3
C.Chinese D.□ABCD
4.校对工作是( )
A.编辑工作的补充和完善
B.编校质量的最后把关环节
C.与编辑共同完成文字加工工作
D.配合发行做好出书工作
5.下列排法哪些正确?( )
A.一,二,三
B.第一,第二,第三,
C.1.2.3.
D.(一)、(二)、(三)、
二、填空题(共20分,每空1分)
1.带序号的顶格排标题回行时应( )排。带序号的另行前空两格标题回行时应( )排。
2.图、表的排法一般是先见( )后见( )。串文图不能与( )标题串排。卧排图必须( )。
3.居中排标题的常规排法是:两个字之间空( )格,三个字之间空( )格,四个字之间空( )格,四个字以上不空。
4.页与面的含义不一样,一页包括( )面。单码在书的正面,双码在书的背面。
5.我公司采用的校对方法是( )法,这种方法要求校对员要脑、眼、手三位一体。
6.页码一般排切口,左侧排( )码,右侧排( )码。
7.书眉要求双、单码分别排两极标题,( )码排高一级标题,( )码排低一级标题。
8.表示物理量的符号应该用( )体表示,表示单位的符号应该用( )体表示。
9.校对的职责是:“忠实原稿”,依照原稿逐字逐句校对,尽可能消灭排版错误,即( ),这是校对的基本功能;还要在死校的基础上不断提高理校能力,发现原稿疏漏,大胆质疑,即( ),在实际工作中最大限度地发挥和体现自己的劳动价值。
10.阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时,使用( )连接号。
三、找出下列词语中的错别字,并将正确的字填在括号中(共20分,每词1分)
病入膏盲( ) 以老卖老( )
变本加励( ) 独挡一面( )
言简意骇( ) 修茸一新( )
十分抱欠( ) 大名顶顶( )
情不自尽( ) 留恋忘返( )
按步就班( ) 反唇相击( )
趋之若骛( ) 不迳而走( )
明火执仗( ) 高屋建领( )
汗流夹背( ) 暗然失色( )
似事而非( ) 宁缺毋烂( )
四、添加标点(共10分,每小题2分)
1.一心一意地搞数学( )搞得他发呆了( )有一次( )自己撞到树上( )还问是谁撞了他( )
2.艺术节期间还要举办形式多样的文艺评论活动( )内容独特的文物( )风情( )美术( )摄影展览( )以及大规模的经贸活动( )
3.旅行车沿着环到新铺的碎石公路飞驰( )年代久远的玄武岩牌坊( )干涸海塘内倾斜的渔船( )绿油油的西瓜地相继进入视野( )
4.这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕( )纺织( )印染( )刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平( )而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能( )
5.这一带在古代就是一个( )少草木( )多大沙( )( )( )汉书( )匈奴( )( )的地方。
五、通读短文并用校对符号改错(共40分)
西 山 抒 情
大名顶顶的西山,简直是室”内”桃园。西山的高处是龙门,站在那峰顶上,尘世的噪杂嘎然而止,佛仿已在九宵云中,只觉得悬涯凌空,天风浩荡。这时,一抹云霞从峰顶缓缓流过,旭日倾刻间把云霞染的徘红,成了“睡美人”化装台上的一根采带。龙门上有一副对联:“仰笑宛离天无尺,凭临恰在水中央。”即景生情,对仗工正,俯仰之间,别有天地,没有丝毫丝毫矫揉造作之态,堪称传神之笔。
西山上的三清阁、达天阁,是哙灸人口的
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