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人教版六年级数学下册第三单元比例的意义和基本性质课件
比例的意义和基本性质 红安县将军城小学 李明山 表示两个比相等的式子叫做比例。 * * ⒈ 什么是比？ ⒉ 口算下面各比的比值， 哪些比的比值相等？ 12 : 16 3 4 : 1 8 4 .5 : 2.7 10 : 6 应用比例的意义判断下面的比例是否正确： 1. 20 ：5 = 1 ：4 2. ： = 6 ：4 1 2 1 3 3. 0.6 ：0.2 = ： 3 4 1 4 4. 6 ：10 = 9 ：15 (错) (对) (对) (对) 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。 巩固练习 1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确： (1)6 ：3 = 8 ：5 (2)0.2 ：2.5 = 4 ：50 (3)2：3 = ： 1 2 1 3 (4)1.2 ：0.6 = 10 ：5 (错) (对) (错) (对) （对） （错） （对） （错） 2、用比例的意义判断下面的比例是否正确： 100 2 200 4 = ⑶ 1 3 1 6 = : 2 : 4 ⑷ ⑴ 3 : 5 = 9 : 15 ⑵ 2.5 : 5 = 25 : 0.5
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