苏教版小学三年级科学下册重点复习资料图文.doc

苏教版小学三年级科学下册重点复习资料_图文 ?? ??小学三年级科学 （苏教版）下册 ?? ??复 习 大 全 ?? ??第一单元 土壤与生命 ??1、我们周围的土壤 ??1、我们在（田野）、（花圃）和（水塘边）等地方可以找到土壤。 ??2、土壤的本质特征是（具有不断供给植物以水分和养分的能力），即（肥力）。 ??3、小草的根很（长），这是因为根可以（伸到很深的土壤中吸收水分和养分）。 ??4、挖小草时不能伤到小草的（根）。 ??5、土壤中常见的小动物有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郞）、（青蛙）等。 ??6、通过对土壤的仔细观察，我们发现土壤里有什么？ ??答：土壤中有小动物，比如：蚂蚁、蜗牛、蚯蚓??有植物，比如：小草、大树的根、落叶、枯枝?? ?? ??2、了解土壤 ??1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。 ??2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。 ??3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。 ??4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。 ??5、土壤是一种（混合物），研究土壤时，我们发现土壤由（水）、（空气）、（沙）、（腐殖质）和（黏土）等物质组成的混合物。在观察土壤时，我们可以借助（放大镜）来进行观察。 ??6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤，块茎植物的中间部分被掏食后，外面的剩余部分就成了不定型的（初始陶器）。 ??7、土壤按照（颗粒大小）可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。 1 ??8、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特别多的是（黏土），而（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。 ??9、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。 ??10、比较沙土和黏土的方法有： ??（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深； ??（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻； ??（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。 ??11、下例三幅图是用放大镜观察的土壤颗粒，请在图下填出它是哪种土壤中的颗粒。 ?? ??（1）沙土中的颗粒 （2）黏土中的颗粒 （3）壤土中的颗粒 ??12、比较沙土、黏土和壤土的渗水性。 ?? ??（1）壤土的渗水性 （2）黏土的渗水性 （3）沙土的渗水性 ??结论：土壤中渗水性能最强的是（沙土）。 ?? ??2 ??3、肥沃的土壤 ??1、土壤通常是分层的，最上面的一层是（表层土），能找到（腐殖质）、（植物的根）和（活的小动物），（表层土）之下是（下层土），它可能（包含的黏土会更多），在下层土之下是（岩石层），再往下就是坚硬的（岩床）。（岩床）位于土壤和碎石之下的最底层。（表层）土壤中植物生长需要的养分很丰富，（下层）土壤能提供给植物的养分就少多了。 ??2、土壤中的（细菌）和（小动物）将死亡的动植物（分解成养分，供植物生长）。 ??3、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。 ??4、在富含腐殖质的土壤里长出的植物（茁壮且呈绿色），而在贫瘠土壤里长出的植物则（细弱、柔软且枯黄）。 ??5、土壤为什么会贫瘠？怎样改变土壤的贫瘠？ ??答：山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。 ??6、增加土壤肥力的方法（例子）有哪些？ ??答：①修筑梯田。 ??②种植绿肥。 ??③收集落叶沤肥。 ??④收集粪便沤肥。 ??⑤使用农家肥。 ??7、科学家们通过辛勤的工作，迄今已经从土壤中发现（1000多种）不同的土壤动物。如：（蚂蚁）、（蚯蚓）、（蜈蚣）、（蜘蛛）等，（土壤动物）是人类生活中不可缺少的助手，亿万年来它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的（肥力）。 ??8、蚯蚓在腐殖质形成过程中起（促进作用）。 ??9、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。 ??10、在普通树林里，1平方米约有（5万个）土壤动物。 ??11、不同的（土壤）适合种植不同的（农作物）。 ??12、大多数植物都适宜生长在（壤土）里。 ??13、做肥料袋的方法： ??①往塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。 ??②均匀地往塑料袋中洒一点水。把塑料袋口轻