老年大学诗词教学讲稿文档.doc

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老年大学诗词教学讲稿 第一讲 诗歌的基本特点及格律诗与现代诗的区别 一、诗歌的基本特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁它饱和着作者的思想感情与丰富的想象语言精炼而形象性强具有鲜明的节奏和谐的音韵富于音乐美语句一般分行排列注重结构形式的建筑美。 我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式它饱和着丰富的想象和感情常常以直接抒情的方式来表现而且在精炼与和谐的程度上特别是在节奏的鲜明上它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明实际上概括了诗歌的几个基本特点 第一、高度集中、概括地反映社会生活。 文学是社会生活的反映一切文学作品反映社会生活都要求进行艺术的集中概括但是诗歌与其它文学体裁相比较要求集中性、概括性的程度更高。 诗歌怎样高度集中、概括地反映社会生活呢一般地讲诗人总是选取生活中最有特征、最典型的事物将丰富的生活内容和思想感情高度浓缩集中概括在这些事物之中通过描写这典型事物的形象特征就可以表现更广泛的社会生活和具有更普遍的思想意义。白居易的《琵琶行》全诗通过描写一个歌女弹奏琵琶的事件高度集中地概括反映了丰富复杂的社会生活与思想感情。诗的前半部分从“浔阳江头夜送客”到“唯见江心秋月白”通过集中描绘琵琶弹奏的音乐表现歌女“平生不得志”的“幽情暗恨”隐约地反映着她的“心中无限事”。紧接着第二段从“沈吟放拨插弦中”到“梦啼妆泪红阑干”歌女自述其生活遭遇集中概括了她从少到老的生活经历同时从一个侧面反映了当时京城长安的繁华生活。末尾一段诗人自叙受谗被贬谪居浔阳城的生活景况。诗中用“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”二句将诗人与歌女都从帝京沦落到“天涯”的生活遭遇和“不得志”的思想感情联系起来从而使所反映的生活事件更具有普遍意义。结尾“座中泣下谁最多江州司马青衫湿”更是集中地表现了诗人长期郁结在心中的思想感情。全诗不论是描写景物、叙述事件或是抒发感情都是十分集中、凝炼的。毛泽东的七律《长征》全诗只有八句五十六字由于选择了长征过程中最富有特色、最有代表的事物加以描写因而能以最精炼的形式形象地概括了中国工农红军历尽艰难险阻胜利完成二万五千里长征的战斗历程充分表现了红军战士的英雄气概和作者的革命豪情显示了诗歌高度集中概括地反映生活的特点。 第二、抒情言志饱和着丰富的思想感情。 诗歌的抒情性极强作品饱和着丰富而强烈的思想感情。我国传统的诗歌理论都很重视这个特点。《尚书·尧典》中就有“诗言志歌永言声依永律和声”这样的记载汉代的《毛诗序》在论及诗歌抒情言志的特点时写道 诗者志之所之也在心为志发言为诗。情动于中而形于言言之不足故嗟叹之嗟叹之不足故永歌之永歌之不足不知手之舞之足之蹈之也。 这里已经说明诗歌、音乐、舞蹈都是人们心中的“情”、“志”的表现是由“情动”而引起的。对此汉唐及以后的学者还有不少的解释。他们认为“情”、“志”、“意”实为一体都是属于人的思想感情。所谓“诗言志”用现代的话来说就是诗歌要表达思想抒发感情。 实践经验证明诗歌的创作过程自始至终都是伴随着诗人感情的激动而进行的是其强烈感情的产物。郭沫若就曾经谈过诗人的感情与诗歌作品感情的密切关系。他在《论诗三札》中说 “大波大浪的洪涛便成为“雄浑”的诗便成为屈子的《离骚》、蔡文姬的《胡笳十八拍》、李杜的歌行但丁的《神曲》、弥尔顿的《失乐园》、歌德的《浮士德》。小波小浪的涟漪便成为“冲淡”的诗便成为周代的《国风》、王维的绝诗、日本古诗人西行上人写芭蕉的歌句泰戈尔的《新月集》。” 这里说“雄浑”的诗是由“大波大浪的洪涛”式的感情形成的“冲淡”的诗则是由“小波小浪的涟漪”式的感情形成的。其中所举中外诗人的作品虽有各自不同的风格特点但都渗透着诗人丰富强烈的思想感情。 饱和着诗人的思想感情既然是诗歌的一个根本性的特点那么诗人的思想感情是高尚健康、还是低级庸俗是真情实感、还是虚情假意是同时代精神、人民感情相联系还是脱离时代、脱离群众的“自我表现”就直接影响作品的格调和艺术价值了。因此高尔基说“诗人是世界的回声而不仅仅是自己灵魂的保姆。”郭沫若说“抒情不仅是抒写个人的感情要抒写时代的感情。把个人和集体打成一片把作者和人民打成一片那就有把握抒写时代的感情。” 第三、丰富的想象、联想和幻想。 诗歌不仅要有丰富的思想感情而且还要将思想感情与作品描绘的生活图画融为一体通过生动优美的形象感染读者。这就需用丰富的想象大胆的联想和幻想从而突破物我之间、时空之间的界限最大限度地将人的心灵感受和丰富情感表现出来。因此对于诗歌而言想象、联想和幻想不仅是意象的联缀、运动而且是意象的创造境界的拓展情感的释放。没有想象、联想和幻想也就没有诗。 无论是古诗还是新诗是中国诗还是外国诗想象、联想和幻想都是活跃生动而丰富多彩的。且不说在我国从屈原的《离骚》到李白、李贺直到现代诗人郭沫若、闻一多等人的浪

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