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承德护理职业学院 岳伟光 第一章 绪论 卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高职高专教材 供五年一贯制护理学专业用 内科护理绪论 概述 内科护理学（medical nursing）是研究内科疾病的发生、发展规律及运用护理程序的工作方法对内科疾病病人进行整体护理，以达到减轻痛苦、促进康复、预防疾病、维持和增进健康的目的的一门临床护理学科。内科护理所阐述的内容在临床护理理论和实践中具有普遍意义，因此，内科护理是临床各科护理的基础，学好内科护理，是学好临床护理的关键。 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 内科护理绪论 内科护理学的特色与内容 1．体现先进的护理理念 　 “以人的健康为中心”的整体护理观，是随着医学模式由传统的生物医学模式转变为现代的生物-心理-社会医学模式而形成的先进的现代护理理念。 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 内科护理绪论 内科护理学的特色与内容 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 1．体现先进的护理理念　 （1）提供良好的护理环境 （2）保持生理完整性 （3）保持心理-社会完整性 （4）促进健康成长 内科护理绪论 内科护理学的特色与内容 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 2．以护理程序为框架 　 护理程序 护理评估 护理评价 护理计划 护理实施 护理诊断 内科护理绪论 内科护理学的特色与内容 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 2．以护理程序为框架的具体内容 1)概述（介绍疾病的概念及流行病学资料） 2)护理评估（内容包括健康史、临床表现、常用实验室及其他检查、心理-社会状况、治疗要点） 3)常见护理诊断/问题 4)护理目标 5)护理措施 内科护理绪论 内科护理学的特色与内容 3．体现高等卫生职业教育的培养目标 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 卫生部“关于加强卫生职业教育的指导意见”中明确，卫生职业教育要坚持“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学方针。本教材内容选取以国家执业护士考试大纲为依据，基本理论和基本知识以满足护士岗位需要、能通过国家执业护士考试为度，不追求学科的系统性及完整性，适当降低知识的难度。 内科护理绪论 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 内科护理学的内容 内科护理学研究的是内科疾病的发生发展规律及内科疾病病人的护理。在临床上，内科是相对于外科而言的，外科疾病主要是指需要手术治疗的疾病，而内科疾病是指以药物治疗为主的疾病。 内科护理绪论 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 内科护理学的内容 本教材内容共十章，包括绪论、内科护理和传染病护理。内科护理按人体的解剖系统对内科常见病进行归类，包括呼吸、循环、消化、泌尿、血液、神经、内分泌与代谢疾病、风湿性疾病病人的护理。传染病护理部分分为传染病概论及病毒感染性疾病、细菌感染性疾病、原虫及蠕虫感染性疾病及恙虫病、钩端螺旋体病病人的护理。 内科护理绪论 内科护理学的内容各系统的第一节均为概述： 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 内科护理学的内容 概述 ①结构与功能 ②常见症状及体征的护理 ③本系统疾病常用的诊疗技术 内科护理绪论 内科护理学的学习目的与方法 学习内科护理学的目的是 1）使学习者树立“以人的健康为中心”的现代护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握内科常见病、多发病病人的护理知识和技能，具有严谨务实的学习工作态度、良好的职业素质及科学的临床护理思维方法，能运用护理程序为内科常见病病人提供减轻痛苦、促进康复、保持和增进健康的整体护理服务，并能对社区人群进行健康教育，为维护和增进人民健康、发展护理事业做出贡献。 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 内科护理绪论 内科护理学的学习目的与方法 在学习时还应特别注意以下几点 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 1．理论联系实际 2．移情理念 3．整体理念 内科护理绪论 内科护理的影响因素及发展趋势 （一）内科护理的影响因素 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 1．社会需求变化对内科护理的影响 2．医学发展对内科护理的影响 内科护理绪论 内科护理的影响因素及发展趋势 （二）内科护理的发展趋势 概述 特色与内容 学习目的与方法 影响因素与发展趋势 1．提供人性化护理 2．社区护理将成为内科护理的重要内容 3．医院护理要求高质量 4