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* 2.1.3 分层抽样 前面我们学过系统抽样与简单随机抽样;这两者之间相比较而言,有什么区别? 答:(1)简单随机抽样适合总体数目较少时,而系统抽样适合总体数目较多时。 (2)系统抽样比简单随机抽样更容易实施,可节约抽样成本; (3)系统抽样所得样本的代表性和具体的编号有关,而简单随机抽样所得样本的代表性与个体的编号无关.如果编号的个体特征随编号的变化呈现一定的周期性,可能会使系统抽样的代表性很差.例如学号按照男生单号女生双号的方法编排,那么,用系统抽样的方法抽取的样本就可能会是全部男生或全部女生. (4)系统抽样比简单随机抽样的应用范围更广. 【创设情景】 假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地 教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因,要从本地区的 中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本? 设计抽样方法时,最核心的问题是什么? 是考虑如何使抽取的样本且有好的代表性。因此,如果你对总体有所了解,你还可怎样考虑抽样?你能举例说明吗? 如:上述问题,我们知道,高中生、初中生及小学生的身高差别较大,这时我们可分别把上述数据分成三组或多组。这就是我们今天要学习的---分层抽样。 【探究新知】 一、分层抽样的定义。 一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫分层抽样。 【说明】分层抽样又称类型抽样,应用分层抽样应遵循以下要求: (1)分层:将相似的个体归人一类,即为一层,分层要求每层的各个个体互不交叉,即遵循不重复、不遗漏的原则。 (2)分层抽样为保证每个个体等可能入样,需遵循在各层中进行简单随机抽样,每层样本数量与每层个体数量的比与样本容量与总体容量的比相等。 二、分层抽样的步骤: (1)分层:按某种特征将总体分成若干部分; (2)按比例确定每层抽取个体的个数; (3)各层分别按简单随机抽样的方法抽取; (4)综合每层抽样,组成样本. 〖说明〗: (1)在步骤1—分层中,通常是根据总体的特征指标的差异来分层; (2)在实际应用中,常按地理区域或行政管理单位来分层.这样可以使得抽样过程的组织管理及数据汇总都比较方便,还可以得到各个层的分析结果. (3)当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法. 〖探究交流〗 (1)分层抽样又称类型抽样,即将相似的个体归入一类(层),然后每层抽取若干个体构成样本,所以分层抽样为保证每个个体等可能入样,必须进行 ( ) A、每层等可能抽样 B、每层不等可能抽样 C、所有层按同一抽样比等可能抽样 D、以上答案都不对 分析:保证每个个体等可能入样是简单随机抽样、系统抽样、分层抽样共同的特征. C (2)如果采用分层抽样,从个体数为N的总体中抽取一个容量为n样本,那么每个个体被抽到的可能性为 ( ) A. B. C. D. C 分析:根据每个个体都等可能入样,所以其可能性等于样本容量与总体容量之比. 【例题解析】 例1.某高中共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( ) A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20 D 例2:一个地区共有5个乡镇,人口3万人,其中人口比例为3:2:5:2:3,从3万人中抽取一个300人的样本,分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关,问应采取什么样的方法?并写出具体过程。 解:因为疾病与地理位置和水土均有关系,所以不同乡镇的发病情况差异明显,因而采用分层抽样的方法. 具体过程如下: (1)将3万人分为5层,其中一个乡镇为一层. (2)按照样本容量的比例求得各乡镇应抽取的人数分别为60人、40人、100人、40人、60 人. (3)按照各层抽取的人数随机抽取各乡镇应抽取的样本. (4)将300人组到一起,即得到一个样本。 【能力提高】 1.(2004年全国高考天津卷)某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比为2:3:5,现用分层抽样方法抽取一个容量为n的样本,样本中A型产品有16种,那么此样本容量n=_______. 80 2.(2

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