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2012年专业技术资格申报培训 人力资源管理处 2012-6 特别提示 在职称申报中发现并查证属实有伪造身份、学历、资历、业绩或剽窃他们成果等弄虚作假行为，以及有意隐瞒事实真相未如实申报者，将按规定严肃处理！ 培训内容 一、2011年申报评审情况 二、2012年申报工作安排 一、2011年申报评审情况 1、2011年我省高职申报高级职称1077人，正高258人，副高819人；学科组通过率分别为51.9%、45.9%；高评委通过率为34.9%、22.7%。 2、我校2011年共有51人申请职称评审或认定，有45人经学校评审同意推荐，高级17人，中级16人，硕士认定中级12人。经省教育厅组织评审，通过正高1人，副高4人，中级26人。 一、2011年申报评审情况 3、2011年未通过人员主要问题集中在： （1）申报材料不规范 （2）论文代表作水平较低 （3）业绩距离评审要求差距较大 一、2011年申报评审情况 4、高职院校教师申报时注意以下几点： （1）课题方面，参与省级以上课题，重点是有和企业联系的产学研结合课题； （2）论文水平要高，要发表在学术期刊上，不要发表在非学术期刊； （3）专业建设工作，例如精品课程建设、实训基地建设、专业建设、课程开发等； （4）指导学生技能竞赛或者自己参加技能竞赛获奖。 二、2012年申报工作安排 1、目前岗位空缺情况 2、申报工作时间安排 3、申报原则及对象 4、申报程序 5、2012年新政策和要求 6、提交材料说明 7、 2011年申报材料存在的问题 8、申报系统培训 2、申报工作时间安排 1、6月21日，组织专业技术资格申报培训工作，现场发放网络申报用户名和密码，申报工程系列和图书系列正高职称的需到人力资源管理处网站下载广东省人力资源和社会保障厅职称申报表格； 2、7月4日前，个人在网上提交电子材料并将推荐表及业绩成果材料送部门领导审核，同时填写《2012年申报职称人员业绩汇总表》（人力资源管理处网站下载电子版）交部门领导； 3、7月6日前，以部门为单位将审核后的申报材料统一上报人力资源管理处，将专业技术人员任职期满基层单位考核意见、院系考核意见填写在申报表上，同时报获现资格以来课堂教学质量评价、所在院系综合评价意见电子版（申报图书系列的不用提供获现资格以来课堂教学质量评价意见），并将《2012年申报职称人员业绩汇总表》汇总后电子版报人力资源管理处。 4、7月7日-9月5日，人力资源管理处汇总材料送相关职能部门审核； 5、9月8日前，学校召开专业技术资格评审会，评审通过人员申报材料公示7个工作日，推荐表在人力资源管理处网站公示； 7、9月23日前，送审代表作及网上申报材料送各评委会； 8、10月12日前，所有申报材料送各评委会； 3、申报原则及对象 1、原则 按粤教师函[2012]62号文规定，申报岗位及专业坚持与从事的专业技术工作岗位相一致的原则； 2、对象 在职在岗职工，申报教学系列职称的需具有高校教师资格证，2012年已申请高校教师资格但未批准的需要学校出具相关证明；编外教职工需工作满一年以上且经部门领导同意； 4、申报程序 1、个人网上申报，准备相关佐证材料 2、申报材料交部门审核并签署意见 3、由部门汇总报人力资源管理处 4、人力资源管理处会同教学处、学生工作处、科技处审核教学、学生管理、科研材料并签署意见 5、人力资源管理处负责汇总材料，学校召开专业技术资格评审会 6、评审通过的材料在校内进行7个工作日公示后报送教育厅或其他评委会 5、2012年新政策和要求 见广东省教育厅网站文件：关于做好2012年度高等学校教师专业技术资格工作的通知。 特别注意资历、外语、计算机、继续教育、教师资格等条件。 6、提交材料说明（评审用） 一、评审 1、申报表（1份） （1）双面打印 （2）个人打印前14页（含封面）和19-20页，20页贴办证照片 （3）第5页和第13页需要个人签名，14页基层单位和院系考核意见需要部门领导签署。 6、提交材料说明（评审用） 2、推荐表（1份） （1）A3纸印制，如果内容超页复印到背面 （2）重点是填写“获现资格以来主要专业技术工作情况”限填6项，每项不超过3行，“获现资格以来主要专业技术工作”是指个人在科研、论文、教学三大块工作的提炼，其工作要最能体现申报专业的专业水平。一般包括：教学、课题、论文、实验基地、专业和学科建设、专利、获奖等。一般以课时或天数量化，如果无法量化请填满工作量。具有一定的重复性，但属于必填内容. （3）要求按照系统格式导出表打印，不能随意修改格式； 6、提交材料说明（评审用） 3、证书证明材料（1本） （1）粘贴本用A4纸双面印制 （2）复印的证书、证明材料等横向粘贴一边，超出部分折叠起来 6、提交材料说明（评审用） 4、业绩成果材料（根据