[一年级数学]2012人教版一年级数学1到5的认识.ppt

你能得几颗？ 这节课的表现： 我上学了！ 我上学了！ 我上学了！ 我上学了！ 我上学了！ 你能得几颗？ 在生活中有很多事物的数量都可以用1、2、3、4、5来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。 * 1 2 3 4 5 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 2 5 4 3 在生活中你见过它们吗？ 德胜门——菜户营 德胜门——菜户营 阴历：四月二十六 5月 1日 劳动节 5月 日 劳动节 阴历：四月二十六 蜡笔的支数可以用（ ）来表示。 3 请用铅笔摆出数量3。 探究一 探究二 探究三 再摆1根小棒是（ ）根，可以用（ ）来表示。 3 3 探究一 探究二 探究三 再摆1根小棒是（ ）根，可以用（ ）来表示。 4 4 探究一 探究二 探究三 再摆1根小棒是（ ）根，可以用（ ）来表示。 5 5 探究一 探究二 探究三 1 2 3 4 5 探究一 探究二 探究三 1、3前面的数是（ ），后面的数是（ ）。 2、与2相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3、与4相邻的两个数是（ ）和（ ）。 填空题。 2 4 1 3 3 5 探究一 探究二 探究三 练习一 练习二 练习三 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 1 3 5 练习一 练习二 练习三 3 4 2 5 看图连数。 练习一 练习二 练习三 练习二 看图涂数。 5 3 4 练习一 练习二 练习三 练习三 写出 上的数。 1 3 2 3 4 5 3 4 2 练习一 练习二 练习三 练习三 *