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管路摩擦试验-中华科技大学机械工程系
中華技術學院 機械工程系
實驗室
熱流
實習實驗課程 : 熱流實驗
實習實驗:管路摩擦阻力實驗
實驗目的:
瞭解流體在管路時,管路及各種管路配件之各種能量損失、摩擦
阻力、阻力係數與雷諾數之關係及測試要領,並實際測試管路及其配
件之能量損失與摩擦阻力。
以明瞭在設計管路系統時,要使能量損失減至最少所應考慮之事項。
實驗設備:
離心泵、電氣控制箱、管路系統台、差壓計
實驗方法:
1. 檢查管路系統台及水力試驗台是否已用透明塑膠軟管連接正
確。水力試驗台之迴水閥打開,排水閥關閉,泵之出口閥關閉。
2. 將藍色管路系統的球閥完全關閉,並完全打開紅色管路系統的閘
閥。
3. 送上電源,綠色指示燈亮,表示電源正常(正常電壓 220V ±10%)。
4. 由電氣控制箱面板上按 ON紐,啟動泵,此時紅色指示燈亮,電
流表同時動作,泵及正常運轉(正常電流 1.6A±10%)。
5. 先讓水經由迴水閥作系統運轉,待流量穩定後,再慢慢打開泵出
口閥,使水徐徐進入紅色管路系 統,同時慢慢關閉迴水閥。迴水
閥之漸關與出口閥之漸開,動作需緩慢進行,以免水銀差壓計內
之水銀衝出,進入管路系統而流入量水箱、蓄水箱。待迴水閥全
關,出口閥全開後一、二分鐘流量始可穩定。
6.輕彈所有差壓計之透明軟膠管 ,使滯留於液面下的空氣氣泡上
昇,流入封閉式差壓計內上部的空氣中,以免影響讀取數值之準
確性。
7. 若發現在差壓計相鄰之二軟膠管中 ,水自其中之一管溢流至另一
之管內,表示差壓計內之空氣含量太少,須由空氣氣孔閥門用打
氣筒注入空氣,使液面下降至刻劃之範圍內。若發現相鄰之兩液
面均在刻劃範圍之底端。表示差壓計內的空氣含量太多,可旋鬆
空氣氣孔閥門之套圈,稍微拔出氣孔管放出空氣,使液面上升至
刻化之範圍內。液面高度之調整已再中間位置為宜,若確實無法
調整到最高與最低兩液面同時在刻劃範圍內,表示差壓計已無法
測定更大流量了。
8. 紀錄紅色管路系統各組差壓計之壓差。
9. 壓差紀錄完畢後,關閉量水箱之排水閥,將上方之旋轉導管對準
量水箱,並用測位計之針尖量得量水筒之基準水位高。
10.當旋轉導管轉至量水箱上方時,立即按下碼錶後開始計時,60 秒
後,迅速將旋轉導管轉回原來之埋水位置,並紀錄量水筒內水面
所上升的高度,然後打刻量水 箱與量水筒的排水閥。
11. 紅色管路系統全部紀錄完成後,將藍色管路系統的球閥開啟,並
關閉紅色管路系統的閘閥。閥門開關之動作須緩慢進行。以免水
銀差壓計內之水銀衝出。此時水流經藍色管路系統,其水流穩定
後開始紀錄數據。
12.重複 6~10 等實驗方法,紀錄全部數據。
13.實驗完畢後,切斷電源,將水箱內的水權不排除。
注意事項:
1. 使用中馬達若突然停止運轉,須檢查控 制迴路保險絲是否斷掉,
電壓是否正常(220V ±10%),無熔絲開關(NFB)是否跳脫,或瞬時
停電、壓降。電磁開關 O.C.R 按鍵紐一按,即可重新恢復操作。
2. 保險絲為玻璃管型3A 容量,換裝時切勿加大。
3. 除自來水外,勿使用地下水或不潔之水操作。
4. 管系統量遇有顯著差異時,須檢查過濾器,濾網拆下清洗。
5. 使用完畢後須將水箱之水放乾,以免水質髒污,污染管系。
實驗結果與計算:
1. 流量Q(m3 sec)
2 2
×
= (量水箱面積m +量水筒面積m ) 水位差( m )
量水時間(sec)
流速V(m sec) Q(m3 sec) /水管截面積 (m2 )
2 2
p −p V
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