[中考]2012英语中考阅读复习.ppt

2012英语中考复习 面对中考阅读，我们困惑于 1. 分值A卷20，B卷10 分，分值较重。 2.我在阅读板块为什么失分较多？ 3.我害怕阅读，害怕生词，害怕时间不 够，害怕读不懂。这些到底重要吗？ 4.做阅读题，我到底该如何来分析，解剖材料？ 阅读的重要性 阅读在英语板块的重要性表现在它直接可以判断一个学生对于语言的掌握情况，间接反映出学生的思维缜密性，逻辑性和概括性。中考阅读占30分，占到了中考分数值的20%。在以后的学生的继续深造中，阅读所占比例还将继续扩大，比如高考阅读，英语四六级阅读，英语专业四八级的阅读。 英语中考阅读题特点 中考是义务教育阶段的学业终结性考试,其考试结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据之一,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。纵观近几年的成都中考英语阅读试卷，命题基本都以《课程标准》为考查内容与标准，但考试内容不拘泥于教材，贴近学生生活实际，题型多样，试题难度适当，着重考查学生的综合语言运用能力，体现了英语新课程的评价理念，遵循了教学规律及人性的发展。 阅读中的“不当的方法” 为什么时间紧张？ 速度/生词/心理 不当的阅读方法及运用的失误 1、逐字逐句地读文章 2、对有的句子似懂非懂，不易判断 3、阅读“焦虑感”，心理恐惧 （一）、什么时候可以偷懒？ 1、文章的“性价比”低 2、文章特点明确，如议论文说明文 3、文章中有小标题出现 4、文章的各段落有明确的关系表示，如连词、过度句、提问等 5、话题特别熟悉时，反而要小心，容易被自己的常识误导。 什么是最快最轻松的阅读方式？ 面上阅读: 步骤1、判断文章是否具备偷懒的可能性 步骤2、第一段和最后一段 步骤3、正文的各段第一句（小心转折词和提问） 步骤4、被问到细节要充分利用大写字母和数字做引导定位词。 （二）、阅读必备1：词汇分析 当我们做阅读的时候，遇到生词咋办？ 生词出现的地方 1、文章中，不是主题句中，可以不处理。如果细节题问到了，回避不了，再处理。 2、题干中，不是关键词，不处理。如果影响对题干的理解，再处理。 3、选项中，其余的三项都没有生词，可以不处理。如果有两项以上有生词，并无法猜出词义，也不用再处理了，随便选一个吧。 判断某些生词有没有进行精确猜测的必要。 如We had little food with us， only a few biscuits and some chocolate．一句中，假设biscuits是生词，那么我们无法准确地说出它的意思是什么，但是我们能够知道它与chocolate同属于food这一义域，不追求它的精确含义也不会影响对基本句意的理解。 猜词的具体方法 1.通过因果关系猜词 2.通过同义词和反义词的关系猜 3.通过构词法猜词 4.通过定义或释义关系来推测词 5.通过句法功能来推测词义 6.通过描述猜词 7.靠常识和经验来推测语意 1.通过因果关系猜词 通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as?a?result，of?course，therefore等等)表示前因后果。例如： 　　You?shouldnt?blame?him?for?that，because?it?wasnt?his?fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是责备。  2.通过同义词和反义词的关系猜词 　　通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy?and?gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man?has?known?something?about?the?stars?Venus，Mars，and?Jupiter?with?the?help?of?spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于“行星”这一义域。 通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He?is?so?homely，not?at?all?as?handsome?as?his?brother.根据not?at?all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。 有时反义词也通过and连接,要仔细作判断。 3.通过构词