[二年级数学]二年级第一学期家长会.ppt

亲爱的家长朋友们，欢迎您的到来！ 语文学习，必须树立“大语文观”： 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？ 语文的外延等于生活的外延： 学生必须参加各种课外生活，放开眼界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。 只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。 其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字，高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字，好的，小学就可以达到400万字。 不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？ 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富！ 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。 需要注意的是： ⑴要重视，不是可有可无。特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。 ⑵不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高下。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。 预防近视 ： （长时间近距离用眼是造成近视的主要原因）： ⒈读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。 ⒉读书写作业40分钟后一定要休息片刻，远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。 [以上，学校里教师负责；在家里，家长朋友负责。] ⒊尽量不玩电脑，看电视的时间不要超过30分钟，距离电视3米远。 希望引导孩子独立做事 要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。 自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。 书包多准备一两本练习本（课文本、田字本、数学本）。  * 二年级第一学期家长会 合力共赢 　　 家校合力 家长合力 师生合力 生生合力 是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成健康习惯的重要途径。 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女成才是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 深深的谢意 感谢您一直以来不懈的努力！ 感谢您对学校工作的支持与协助！ 感谢您对老师的理解与尊重！ 班级现状 班级现有人数61人，男生28人，女生33人。 优点：1、学习习惯好了。 2、学习积极性提高了。 3、集体荣誉感增强了。 4、读书积极性提高了。 这是家校共同努力的成果。 树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！ 二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段 叶圣陶说过：教育就是培好习惯. 习惯的力量相当大！ 行为规范评比表： 从纪律、作业、卫生、发言、学具准备，五个方面评比。以奖励加星的形式，激励孩子的自主意识，进取心。 一、一直以来，我力争培养班级学生良好行为规范的养成． 二 家校配合切实抓好孩子的学习。 语文：1 、预习课文 2 、准备一个家庭听写本，生字词反复听写巩固。 3 、读书（课内早读 课外） 4 、作业（生字本，练习册， 听写本） 5、练字本，作业书写。 本学期预习要求： 每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中圈画出来。 （2）标出课文的自然段，并读课文3——5遍。 （3）给课后生字画上四线三格，标出拼音。 （4）家长签字。 好书推荐： 1--2年级 1、《舒克和贝塔》 2、《爱迪生》 3、《猜猜我有多爱你》（绘本） 4、《逃家小兔》 5、《我爱我爸爸》（绘本） 6、《红鞋子》 7、《爷爷一定有办法》 8、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 9、《格林童话选》 家长要配合做到的： 1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。 2、每天孩子语数传统文化等的各项作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。 希望家长能督促孩子完成作业： 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 （作业一定要签名） 关于孩子的学具 铅笔，橡皮，尺子，数学学具盒，水彩笔，转笔刀，垫板，本子 家校共同关注的方面。 1、读写