[二年级数学]人教版二年级数学找规律例1.ppt

自学提示 动物园开运动会 第一小队： 第二小队： 第三小队： 第四小队: 第一小队： 第二小队： 第三小队： 第四小队： 第一小队： 第二小队： 第三小队： 第四小队： 用一张正方形的纸作小手帕,利用自己的学具，用所学的规律的知识为小手帕设计出美丽的花边或图案。 注意：设计的花边和图案要有规律哦！ * 学习目标： 2、在活动中充分感受数学的价值，能 设计一定的图形规律。 1、通过观察、猜测、实验、推理等活动 发现图形的排列规律。 仔细观察，你能找出这些图案的规律吗？(可以横着、竖着观察) 墙面 地面 以小组形式观察小东家墙壁图案。 第二次： 竖着观察。你会发现什么规律？ 第一次： 横着观察。你会发现什么规律？ 横着看，每一行的第一个图形到下一行变成最后一个图形。其他图形顺序不变,依次向左移动一个位置。 竖着看，每一竖的第一个图形就是下一行的最后一个图形。其他图形顺序不变,依次向上移动一个位置。 横着看: 每一行的第一个图 形到下一行变成最后一个图形。 其他图形顺序不变,依次向左移动一个位置。 竖着看: 每一竖的第一个图形就 是下一行的最后一个图形。其他图形顺序不变,依次向上移动一个位置。 像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列,我们把这种排列称为循环排列规律。 地 面 2 3 4 1 3 4 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 画一画 1 2 3 4 第一队 第二队 第一队 1 2 3 4 1 2 3 4 第三队 第二队 第一队 第四队 第三队 第二队 第一队 1 2 3 4 第一小队: 第二小队： 第三小队： 第四小队： 第一小队： 第二小队： 第三小队： 第四小队: *