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福师《幼儿园教育》在线作业一 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 下列不是幼儿园的特征的是：( ) A. 幼儿为对象 B. 幼儿园实施针对幼儿的教育 C. 幼儿园是幼儿公育的专门社会机构 D. 幼儿园规模较小 满分：2 分 2. ( )是指不可见的幼儿的生理、心理活动。 A. 外在活动 B. 内部活动 C. 情感活动 D. 心理活动 满分：2 分 3. 幼儿教育的重要职能是：( ) A. 保障幼儿的身心健康发展 B. 保障幼儿权利 C. 保障幼儿的受教育权利 D. 保障社会的发展 满分：2 分 4. 综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系， 又是不平等的教育者与被教育者、（）的关系。 A. 保护者与被保护者 B. 监护者与被监护者 C. 守护者与被守护者 D. 控制者与被控制者 满分：2 分 5. ()是指不可见的幼儿的生理、心理活动。 A. 外在活动 B. 内部活动 C. 情感活动 D. 心理活动 满分：2 分 6. 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( )。 A. 环境与教育目标的一致性原则 B. 发展适宜性的原则 C. 经济性原则 D. 规模尽量的大原则 满分：2 分 7. ()，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。 A. 以物质环境为中介 B. 以人际环境为中介 C. 以教育目标为指导 D. 以活动为依据 满分：2 分 8. 1996年6月开始正式实施（） A. 《幼儿园工作规程》 B. 《中华人民共和国教育法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《母婴保健法》 满分：2 分 9. 所谓“( )”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A. 接受学习 B. 发现学习 C. 有意义学习 D. 无意义学习 满分：2 分 10. ( )是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。 A. 《儿童权利公约》 B. 《未成年人保护法》 C. 《幼儿园法》 D. 《母婴保健法》 满分：2 分 11. 1996年6月开始正式实施( ) A. 《幼儿园工作规程》 B. 《中华人民共和国教育法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《母婴保健法》 满分：2 分 12. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( )、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。 A. 儿童身心健康 B. 儿童受保护权益 C. 儿童行为规范 D. 儿童期的意义与价值 满分：2 分 13. 儿童观的发展大体可以分为三个阶段，第一个阶段为() A. 从20世纪初期到现在。 B. 从古代到文艺复兴前。 C. 大致从14～15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。 D. 从19世纪到现在 满分：2 分 14. 20世纪初期国际联盟通过的（）首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题 A. 《儿童权利公约》 B. 《日内瓦儿童权利宣言》 C. 《未成年人保护法》 D. 《母婴保健法》 满分：2 分 15. （）的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。 A. 保教合一 B. 游戏为基本活动 C. 教育的活动性 D. 活动的多样性 满分：2 分 16. （）是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。 A. 《儿童权利公约》 B. 《未成年人保护法》 C. 《幼儿园法》 D. 《母婴保健法》 满分：2 分 17. 总之，把()作为幼儿园教育的重要职能，将有利于深化幼教改革，从根本上提高幼儿园教育的质量。 A. 发挥幼儿的主体性 B. 保护幼儿身心健康 C. 尊重幼儿 D. 保障幼儿权利 满分：2 分 18. ( )的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。 A. 保教合一 B. 游戏为基本活动 C. 教育的活动性 D. 活动的多样性 满分：2 分 19. 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则（）。 A. 环境与教育目标的一致性原则 B. 发展适宜性的原则 C. 经济性原则 D. 规模尽量的大原则 满分：2 分 20. 教师与幼儿的沟通方式有()的两种。 A. 隐性的和显性的 B. 非