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以人为本 安全第一 “事”后再补 安全生产的基本方针:安全第一,预防为主。 我国的消防方针:预防为主,防消结合。 安全生产中的两种安全:人身安全,设备安全。 造成事故的直接原因: 设备的不安全状态; 人员的不安全行为。 安全观念的转变: 要我安全-我要安全-我会安全 安全三级教育: 厂级教育-车间教育-班组教育 安全生产中的三不伤害 --不伤害自己; --不伤害他人; --不被他人伤害。 安全生产中的三点控制 --危险点; --危害点; --事故多发点。 安全生产中的“三违”现象 ------违反劳动纪律; ------违章操作; ------违章指挥。 调查处理工伤事故的“三不放过” ------事故原因不清不放过; ------没有防范措施不放过; ------事故责任者没受到教育不放过。 不安全行为产生的三种主要原因: 1.不知道正确的操作方法; 2.知道正确的操作方法,但是为了快点干完省略了必要的操作步骤; 3.按自己的习惯操作。 安全管理中的“四全管理” 全员——全面——全过程——全天候 “四全”的基本精神:人人/处处/事事/时时都要把安全放在首位。 安全检查的“四查”:查现场、查隐患;查思想;查管理、查制度;查事故处理。 安全作业“五要点”:作业程序;整理、整顿(安全之母);检查、维修(定期);短时间危险通知班组长;手示呼叫。 影响企业安全生产最常见的“六种心理状态”:自我表现心理;“经验”心理;侥幸心理;从众心理;反常心理;逆反心理。 事故的“七大特点”:因果性、偶然性、必然性、规律性、潜在性、再现性、可预测性。 员工常见的九种不安全行为 操作错误/忽视安全/忽视警告,未经允许开动/关停/移动机器,开关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动/通电/漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记和警告信号,操作错误,工件不牢固等。 造成安全装置失效:安全装置被拆除/堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。 使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。 手工替代工具操作:用手代替工具清除铁屑,不用夹具固定工件,用手拿工件进行机械加工; 员工常见的九种不安全行为 冒险进入危险场所:冒险进入漏洞,接近漏料处,危化品房,基建工地。 攀/坐不安全位置:在起吊物下作业/停留,机器运转时加油/修理/调整/焊接/清扫等,不要坐在机械设备上。 不穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所,忽视其作用。 不安全装束:在有旋转零件的设备旁边作业,不穿过于肥大服装,操作带有旋转部件的设备时不准戴手套,女员工的长头发必须盘起来放在工作帽内。 特种工种无证作业。 四个“必须” 必须人人注意安全,不但要注意自己的安全,还要注意别人的安全和其他各种安全隐患; 必须事事注意安全,做任何事情都要注意安全,不要因为熟练而忽视安全; 必须时时注意安全,如不要因为即将下班而加快速度,违章操作,忽视安全; 必须处处注意安全,在任何地方都要注意安全。 更“杯具”的还在后面 消防安全的重要性 火灾事故类型及扑救方式 按可燃物分,火灾分为四类: A类火灾:指固体物质火灾。如木材/棉花 B类火灾:指液体和可触化的固体火灾。如油品和石蜡 C类火灾:指气体火灾。如煤气和甲烷; D类火灾:指固体金属。如钾钠镁 扑救(灭火器类型)方式: A—水型,泡沫型,磷酸铵盐型灭火器; B—干粉,泡沫型,二氧化碳型灭火器; C—干粉,二氧化碳型灭火器; D—干粉,二氧化碳型灭火器。 如何应对火灾事故 发现火灾,你应该如何处理? 员工发现火灾应当立即呼救,起火部位现场员工应当于1 分钟内展开灭火工作,并采取如下措施: 1)利用现场灭火器、消火栓等器材、设施灭火; 2)利用电话或火灾报警按钮拨打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员; 3)利用安全出口或通道引导人员疏散。 如何应对火灾事故 发生火灾拨通火警电话“119”后,应向接警人员报告哪些情况? 应报告失火部位所在的区县、街道,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。 干粉灭火器如何检查?如何使用? 检查指针是否在绿区(正常压力

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