[六年级英语]小学英语全套教案.doc

学期教学计划（09学年第二学期英语课本第8册） 一、本册教材内容简要分析： 本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，共有4个教学单元、2个复习单元。每单元分“A、、1．教学重点：能听、说、读、写71个单词和短语以及10组句子和7个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能听、说、认读16个单词。能完成1个手工制作。能听懂、会唱首歌曲。能听懂、会吟唱首歌谣。能完成个自我评价活动。能理解个幽默小故事。能了解项简单的中西方文化知识。教学难点：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。同时，也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统，真正实现跨文化交际。1．首先过书写关。要求学生书写规范，可让学生买英语字帖练习书法，展览好的作业，举行书法比赛，逐步使学生养成好的书写习惯。过语音关，培养听说能力。要求学生把48个音素读准、读熟，利用学习生词的机会来巩固语音。举行单词竞赛教会学生掌握好的学习方法，提高记忆词汇的效率每天听写单词，迫使学生回家自觉记忆每天所学单词及时发一些趣味性较强的阅读材料让学生看扩大学生的词汇量搞好师生关系，改进课堂教学做好补差工作 周次 日 期 教 学 内 容 安 排 备 注 1 3.1—3.5 Unit1 Part A 2 3.8—3.12 Unit1 Part B 3 3.15—3.19 Unit2 Part A 4 3.22—3.26 Unit2 Part B 5 3.29—4.2 Unit3 Part A 6 4.5—4.9 Unit3 Part B 7 4.12—4.16 Recycle 1 8 4.19—4.23 Exam 9 4.26—4.30 Unit4 Part A 10 5.3—5.7 放假 11 5.10—5.14 Unit4 Part B 12 5.17—5.21 Unit5 Part A 13 5.24—5.28 Unit5 Part B 14 5.31—6.4 Unit6 Part A 15 6.7—6.11 Unit6 Part B 16 6.14—6.18 Recycle 2 17 6.21—6.25 Revision 18 6.28—7.2 Exam 单元教学计划 单元名称：_________ Unit1__________教学时间：________周至________周 本单元教学内容： Unit1 How do you go there? 本单元教学要求： 1．能够回答句型：How tall are you? How heavy are you? 2．能够四会掌握形容词的比较级形式并运用 3．能听说读写A、B部分Let’s learn Let’s talk中的四会单词和句型。 4．能听说读A、B部分的会话，能够听说有关的地点名词。 5．理解Let’s read部分中的内容，并能回答相应的问题。 6．能够认读本单元的音标并能拼读由以上音素组成的音节。 7．能够听懂而且会唱歌去“My pets” 8．了解Good to know / Story time 等部分中的内容。 本单元教学重点、难点、关键： 1．能够回答句型：How tall are you? How heavy are you? 2．能够四会掌握形容词的比较级形式并运用 3．能听说读写A、B部分Let’s learn Let’s talk中的四会单词和句型。 4．能听说读A、B部分的会话，能够听说有关的地点名词。 5．理解Let’s read部分中的内容，并能回答相应的问题。 6．能够认读本单元的音标并能拼读由以上音素组成的音节。 7．能够听懂而且会唱歌去“My pets” 8．了解Good to know / Story time 等部分中的内容。 本单元教学进度安排： 第一课时：Unit 1 Part A Let’s talk Let’s play Task time 第二课时：Unit 1 Part A Let’s try Let’s talk Group work 第三课时：Unit 1 Part A Let’s read Pronunciation Let’s sing 第四课时：Unit 1 Part B Let’s learn Let’s play Good to k