[六年级英语]牛津小学英语2B教案.doc

★清华大学★英语系测试：中小学生英语 官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果 课 题：Unit1?Do?you?like?winter?第一课时 教材类型：????所属学科：英语2B（二下）????主备教师：秦红梅????备课时间：2008/02/25????浏览人数：1 教案内容： 教学目标 1、 能听懂、会说单词winter. 2、 能听懂、会说句型Do you like…?及其回答及其回答Yes,I do.和No,I donˊt. 3、会唱歌曲Seasonˊs song. ?教学重点1、能正确地听说单词winter和like。 2、能正确地运用日常交际用语Do you like…?及其回答及其回答Yes,I do.和No,I donˊt. 教学难点： 能比较自如地应用Do you like…?并能作出相应的回答。 教学准备： 1、课文图片 2、课前准备好一些课堂上可以运用的物品 教学时间：两课时 教学过程： 一、Warm up Nice to meet you. Happy New Year’s Day! 二、presentation and practice 1、学习生词winter (1)T:This Spring Festival Ireceived many presents.Look!Do you like this pig? Ss:Yes,I do . T:Thank you.教师拿着玩具小猪重复用 Do you like?这个句型问学生。 S: Yes,I do . ?T:那不喜欢的同学该怎么回答呢？引导学生说出No,I donˊt. ?(2)取出一根香蕉 T:Do you like this banana? S: Yes,I do S: No,I donˊt T:可以重复说几遍并板书。特别关注学生Yes,I do.和No,I donˊt. 的正确发音。 (3)然后拿出雪人图片，教授winter这个单词。 T:winter S:跟读 T:Do you like winter? S: Yes,I do.\ No,I donˊt. 学生用上面句型问答接龙比赛，看哪组说得又对又快 三、Consolidation 同桌、小组表演对话 ?四、Assign homework 1、课后与同桌练习对话用上句型Do you like?并作出相应的肯定和否定回答。 ☆教学调整☆ 教学反思： 课 题：Do?you?like?winter?第二课时 教材类型：????所属学科：英语2B（二下）????主备教师：秦红梅????备课时间：2008/02/25????浏览人数：1 教案内容： 一、Warm up Good morning,boys and girls. 二、presentation and practice 1、学习生词spring,summer,autumn , (1)T:This is my favourite fruit.Look!Do you like this apple? Ss:Yes,I do . T:.教师拿着水果重复用 Do you like?这个句型问学生。 S: Yes,I do . ?T:那不喜欢的同学该怎么回答呢？引导学生说出No,I donˊt. ?(2)取出一根香蕉 T:Do you like this banana? S: Yes,I do S: No,I donˊt T:可以重复说几遍并板书。 (3)然后拿出春天景色图片，教授spring这个单词。 T:spring S:跟读 T:Do you like spring? S: Yes,I do.\ No,I donˊt. 用同样的方法学习summer ,autumn 三、Consolidation 同桌、小组表演对话 四、Sing a song:Seasonˊs song ?五、Assign homework 1、课后与同桌练习对话用上句型Do you like?并作出相应的肯定和否定回答Yes,I do.\ No,I donˊt. ☆教学调整☆ 教学反思： 课 题：Unit2?At?the?zoo第一课时 教材类型：牛津版????所属学科：英语2B（二下）????主备教师：秦红梅????备课时间：2008/03/04????浏览人数：2 教案内容： 教学目标 1、 能听懂特殊疑问句What do you like?并能用I like 表达喜欢某物，语音语调正确。 2、 能使用特殊疑问句What do you like?向他人询问喜欢某物， 语音语调正确。? 3、会说歌谣Five little monkeys. ?教学重点1、能听懂，会说，初步认读单词monkey,b