[六年级语文]小学语文知识要点.doc

小学语文知识要点 2012-04-06 16:27:21???来源：???评论：1 点击：364 第一章　汉语拼音《课程标准》要求：要掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。因此，我们应掌握好以下知识。　　一、声母（23个）　　b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s　　二、韵母（24个）　　1、单韵母（6个）a o e i u ü　　2、复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe　　3、鼻韵母（9个）an ang en eng in ing un ün ong　　4、卷舌韵母（1个）er　　三、整体认读音节（16个）　　zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin ying yuan yun　　四、《汉语拼音字母表》（26个）　　大写A B C D E F G H I J K L M N　　O　P Q R S T U V W X Y Z　　小写a b c d e f g　h i j k l m n　　o p q r s t　u v w x y z　　五、声调　　1、声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）　　2、声调的标法　　（1）声调只能标在音节中的元音上即：a o e i u ü；　　（2）标调规则：先标a 、o、e ，再标i 、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。　　（3）轻声不标调号。　　六、轻声　　1、助词“的、地、得、着、了、过”都读轻声。　　2、语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都读轻声。　　3、某些词的后缀（没有实际意义）“子、么、头、巴、们”等都读轻声。　　4、单纯词（两个字都无实际意义，合在一起才表示一定意义）第二个字都读轻声。　　七、变调　　1、两个上声相连，第一个变为阳平。如：管理。　　2、三个上声相连，前两个变为阳平。如：管理者。　　3、一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如：请你|把|雨伞|给|我。　　4、“一、七、八、不”的变调：　　（1）“一”在四声前变为二声。　　（2）“一”在一、二、三声前变为四声。　　（3）“一”单独用或在句末读一声。　　（4）“七、八”在四声前读二声。　　（5）“不”在四声前读二声，其它情况读四声。　　第一章典型习题精选　　1、一次运动会，有上海、云南、北京、南京、湖北、福建、甘肃、山西、吉林、西安等地运动员入场，如果按音序排列，排在第二位的是（　　），排在第八位的是（　　）。　　2、用音节都是“yi”的字组成词语，注意调号。　　友（　　）　战（　　　）　回（　　　）　意（　　）　　（　　　）力　　适（　　）　　翻（　　）　　安（　　　）武（　　　）　便（　　　）　瘟（　　　）　　（　　）站　　３、下面句子末尾都有“啊”字，想一想音变的读法，并写出相应的字。　　（１）这儿的花真多！（　　　）　　　　　（２）这孩子多可爱！（　　　）　　（３）好大的一条鱼！（　　　）　　　　　（４）新书买来了，快去看！（　　）　　（５）她唱的多么好听！（　　）　　　　　（６）外面是谁！（　　　）　　4、把下列人物按名著归类，并按音序排列（写序号）。　　（1）贾宝玉（2）唐玄奘（3）晁盖（4）燕青（5）美猴王（6）薛宝钗　（7）宋江　（8）葫芦僧（9）赵子龙（10）观音（11）刘备（12）猪八戒　　（13）王熙凤（14）司马懿（15）卢俊义（16）黄盖　　（1）《西游记》_______________________________________________________　　（2）《红楼梦》_______________________________________________________（3）《三国演义》_____________________________________________________（4）《水浒转》_______________________________________________________　　第二章　汉字　　小学语文教学大纲和《课程标准》规定：在小学阶段，学生要累计认识常用汉字３000个，其中２５００个左右会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，行款整齐，结构合理，布局美观，有教强的识字能力。　　一、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏旁部首和间架结构　　1、笔画就是构成字形的各种形状的点和线条。汉字的笔画大致有24种，其中基本笔画是点、横、