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C语言大纲 第一课要点： 概述（Vc的世界很精彩！！） 通过实例讲解 变量定义方法 整型变量：int，short，long，unsigned 实型变量：float，double 字符型变量：char 普通输出函数：printf() 输出方法：\r ，\b，\n，\t，%d，%f，%u，%g，%e，%c，%s，%x，%o 普通输入函数：scanf() 输入函数的使用：格式问题、注意事项，如：”this is a test”的读入 课内小结 第二课要点： C语言程序的设计思想：(Power Point 幻灯片) 顺序型 选择型 当型 直到型 多分支型 判断语句的使用 逻辑运算的优先级问题（其中包含若干小点，如：逻辑运算符，关系运算符，优先级问题） if…else…的使用 if的三种使用方式（if的嵌套使用） if和else在使用中应注意到的问题 多分支语句的实现（switch） 比较switch和if…else…的区别，使用例题五 讲解switch的用法，及其注意事项。 课内小结 第三节课要点： 循环程序的设计： goto 向学生声明尽量少用或者就不用这种循环方法。 While以幻灯片为主，加以少量实例 do_while同上 For同上 break和continue的使用和区别。 课内小结 第四节课要点： 数组的定义：一维、二维 数组的初始化 数组的使用 综合运用 选择法、冒泡法、统计单词个数 课内小结 第五节课要点： 函数的种类 函数的定义 函数的调用 函数中参数的传递 第六节课要点： 编译预处理 指针初步 第七节课要点： C语言的精华——指针 指针的定义 指针的使用 指针再使用过程中的注意事项 第八节课要点： 结构体、类的初步 结构体的定义方法 类的定义方法 链表原理 位运算 文件的操作 第九节课要点： C++与VC之间的过度结构体 C++中初步COUT与PRINTF（）的方法使用 第十节课要点： VC中的类与C、C++中的共用结构体的区别 VC中的简单应用实例的制作：如基本的打印函数的调用 第一课、概述C\C++与Visual C++ 6.0 概述（Vc的世界很精彩！！） 首先，我们先来谈谈C语言的历史。C语言的历史实际上只有短短的二十几年的时间。但是，在这二十几年的时间里，C语言作为一种优秀的高级程序设计语言已经风靡全世界。也就是说，今天不光是我们在学习这门语言，全世界有成千上万的人投身于C?语言大军中，也就是说，我们并不孤独。C语言是于1972年至1973年之间在美国的贝尔实验室诞生的。最初的C语言只是为了实现Unix操作系统的编制才出现的。随着Unix操作系统的不断普及，C语言也得到了迅速推广。现在，C\C++已经不再是Unix的附属物，而是自己凭着其所独有的，其他编程语言所望尘莫及的优势在几百种编程语言中独领风骚，自成一派。 /***************************************************************/ 成功者的足迹： C语言------(C++--(Visual C++----(高级程序员----(软件工程师………… /***************************************************************/ 大家第一次接触C语言，我想大家最想知道的是： Vc到底能干些什么？我们为什么要学习它？Vc到底难不难？ 我先回答第一个问题。如果大家要问“Vc到底能干些什么”，这就相当于问“Windows 能干些什么”一样。整个Windows操作系统就是用C语言编制出来的。当然，考虑到系统程序要控制计算机的硬件，其中有80%的上层代码由C语言写成的，20%的底层代码是由汇编语言写成的。那时候的程序员是非常辛苦的，每天要工作十几个小时，而且他们的大部分时间都浪费在界面的设计上。当时的程序员有一句行话“拿青春换代码”。而我们现在就不用把有限的青春都浪费在界面设计的代码当中了，因为今天我们有了Visual C++。所谓，Visual 意思是可视化。所有的应用程序的界面设计，我们可以通过点几下鼠标来完成。我们可以把主要的精力放在其他方面。打个比方说，我们现在有了高性能的电子计算器，谁还去用我们古老的算盘？如果是今天还有人把精力都投入到程序界面的设计上，他就是傻瓜。白白浪费自己的青春。当然，话虽如此我们前辈们的那种“拿青春换代码”的执著的精神不能丢。 使用Vc这样一种强大的编程工具，能够编写出Windows下所有的而且是标准的应用程序。请大家注意，我指的是“所有的”应用程序。这些应用程序大到大家所熟识的，如：Word2000，Wps2000，金山词霸，AutoCAD，小到只有编程者自己才懂得如何使用的小程序。所有这些都是为了解决实际问题而编制的