[其它课程]一、二年级下册体育教案.doc

小学二年级下册 执教人：宋 欢 时间 第 周 星期 累计 节 月 日 课时 1课时 教学内容 （室内课） 引导课 体育常识、常规教学、安全教育、复习眼保健操 目的 1.通过教学使学生了解上体育课的重要，知道体育课简单的常规要求，使学生养成认真上课，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 2.培养学生能够经常运动，养成锻炼身体和爱护眼睛的好习惯。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 开 始 部 分 师生问好。 宣布本次课的内容和本学期的学习任务。 点名了解学生的基本情况。 1．教师语言要清晰。 2．讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解上体育课的重要性。 1．能够清醒头脑，有利于学习。 2．能够呼吸新空气，有利于健康。 3．能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4．能够养成经常锻炼身体的习惯 三、游戏： 重点；了解上体育课的好处。 难点；养成经常锻炼的习惯。 小游戏：抓手指 规则： 1.手放平。 2.食指尖必须顶着手掌心。 3.听到教师口令后才 能抓手指。 四、复习眼保健操。 1.教室讲解语言要清晰。 2.要求： ①学生认真遵守纪律。 ②养成良好的坐立行的正确姿态。 ③能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 1.教师讲解游戏的方 法和规则。 2.教师做示范。 3.学生练习和游戏。 老师讲解并做示范。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1.学生认真听讲游戏方法和规则。 2.学生练习。 3.学生进行游戏。 学生跟着老师的口令做 结 束 部 分 总结本次课的情况。 下课。 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 场 地 设 计 教 室 教 学 回 顾 时间 第 周 星期 累计 节 月 日 课型 2课时 内容 1．队形队列； 2.游戏：穿过小树林； 目的 1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握队形队列的方法与技巧。 2.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规： 1．体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。 2．宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1.小游戏“老鹰抓小鸡” 2.小型徒手操。 3.专项准备活动。 组织： 成四列横队，体操队型 1．教师语言要清晰。 2．教师讲解课堂要求和任务。 3．教师带领学生一起做游戏。 4．教师讲解徒手操的动作和要求。 5．师生一同练习。 1．学生站成 列横队。 2．学生和教师一同做游戏。 3．学生认真听讲看示范。 4．学生精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形： 1．集中注意力联系； （有效与无效） 2．快快集合； 3．稍息、立正、向左、右后转、原地踏步、齐步走； 4．变换队形； 重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。 二、游戏：穿过小树林； 规则： 1.必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2.不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 1．教师讲动作方法和要领。 2．教师做正确的示范。 3．教师个别指导。 4．找好学生做表演。 1．教师讲解游戏方法和规则。 2．教师做正确示范。 3．教师做正确评定胜负。 1．学生认真听动作方法和要领。 2．学生练习。 3．分组练习。 4．动作一致，精神饱满。 1．学生认真听游戏方法和规则。 2．学生练习和比赛。 3．分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1．教师总结本次课的情况。 2.下课。 1．认真听讲情绪饱满。 2．下课。 场 地 设 计 八个小木柱； 个标志物； 教 学 回 顾 时间 第 周 星期 累计 节 月 日 课型 2课时 内容 1．复习武术操；2.游戏：一切行动听指挥。 目的 1．通过本次课的学习，使学生巩固学习规定的武术操。 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规： 1．体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。 2．宣布课的内容和任务。 组织： ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○ ◎ 1．教师语言要清晰。 2．教师讲解课堂要求和任务。 3．讲解队列练习的要求。 4．师生一同练习。 1．学生站四列横队。 2．学生认真听讲，注意关查。 3．听从指挥注意力集中 4．学生充分