[其它课程]一年级体育教案72课时完整版本1.doc

2011——2012学年度 （一）年级 体育教学计划 教 学 内 容 全 年 百分比 全年 时数 第一学期 第二学期 时数 课次 时数 课次 必 修 教 材 体育与健康基础知识 10 14 7 14 7 14 本 活 动 走 各种方式的走 1.3 2 0.5 1 0.5 1 快速走 0.5 1 0.5 1 跑 自然放松跑 9.7 14 1 2 1 2 沿直线跑 1 2 1 2 30m跑 2.5 5 2.5 5 200—400m跑走交替 2.5 5 2.5 5 跳跃 单双足向不同方向跳 4.2 6 1 2 1 2 双足连续跳和跳短绳 2 4 2 4 投掷 原地持轻物掷准 4.8 7 1 2 1 2 原地持轻物掷远 2.5 5 2.5 5 表现运动 滚动与滚翻 3 5 2.5 5 2.5 5 队列和体操队形 15 22 3 6 3 6 基本部位操 4 8 4 8 韵律活动和舞蹈 4 8 4 8 武术 基本功、手形、手法、组合 10 14 7 14 7 14 游戏 （略） 22 32 16 32 16 32 选修教材 运动 项目 休闲 娱乐 民间体育 踩跳、踢毽、滚铁环、攀爬 20 28 14 28 14 28 生活实用 总计 100 144 72 144 72 144 考核项目 第一学期 现为评价 第二学期 现为评价 体 育 与 健 康 课 教 案 第 （1） 周 第 （1） 节次 教材内容：1、引导课、课堂常规 2、 教材课次： 1 教材重点： 教材难点： 教学任务： 学会用体育课堂常规规范师生行为。 时间次数 教 学 内 容 设计意图 组织教法 及场地设计 30 10 一、课前常规： (一)学生要做好上课的准备 （二）教师的课前准备 （三）提前到操场准备 二、课中常规： （一）上课仪式 （二）课中要求 （三）课的结束 三、课后常规： （一）布置归还器材，整理场地 （二）课后总结，改进并小结 四、安排上课队形 课上始终贯穿师生共同行为规范，教师以身作则从我做起起到表率作用，建立文明行为 室内： 1.铃响教师在室内候课 2.观察学生情况 3.师生问好 4.学生自我介绍 一、要求穿运动服运动鞋，提前到操场集合 二、 1.整队问好宣布任务 2.专心听、认真练、肯动脑、互帮学 3.下课评价小节，互致再见 三、 1. 布置归还器材，完成课后思考 2.要求学生做有责任心的人 室外： 1.讲解队形安排 2.调整队形 3.教育学生爱护器材，不乱动操场器材，不影响教学使用 课后小结： 体 育 与 健 康 课 教 案 第 （1） 周 第 （2） 节次 教材内容：1、稍息、立正 2、游戏：钻山洞 教材课次： 1 教材重点、难点： 动作迅速整齐，姿势正确 教学任务：1.使学生初步尝试按照一定队形做协调统一的动作发展空间立体感觉，培养遵守纪律的集体主义精神。 2.通过游戏培养学生团结协作、积极动脑的意识。 时间次数 教 学 内 容 设计意图 组织教法 及场地设计 12 15 一、稍息、立正 二、游戏、钻山洞 根据低年级学生注意力集中时间短容易涣散的特点我采用重复练习法和游戏教学的方法避免学生感到枯灶增强练习兴趣 1.教师讲解动作方法 2.学生听口令练习 3.要求：脚跟并、脚尖分、手贴紧 4.学生进行上、下、左、右、前、后的游戏 5.学生继续练习（红灯：立正，绿灯：稍息） 6.学生展示动作，教师进行表扬鼓励 1.问：山洞从哪里来？ 2.教师与学生共同“挖”山洞 3.学生演示钻山洞 4.教师提问怎样成功钻山洞 5.学生练习钻山洞 6.比赛 要求： 1.有序入 2.注意安全 3.站回原处 ΟΟΟΟ ΟΟΟΟ Λ Λ Λ Λ 课后小结： 体 育 与 健 康 课 教 案 第 （1） 周 第 （3） 节次 教材内容：1.整齐（向前左右看齐） 2.游戏 ：老鹰捉小鸡 教材课次： 2 教材重点、难点： 动作迅速整齐，姿势正确 教学任务：1.使学生进一步尝试按照一定队形做协调统一的动作发展空间立体感觉，培养遵守纪律的集体主义精神。 2.通过游戏培养学生团结协作、积极动脑的意识。 时间次数 教 学 内