2017年全国高校医学类微课教学比赛方案.PDF

附件一： 2017 年全国高校(医学类) 微课教学比赛方案 一、主办单位 《高校医学教学研究（电子版）》杂志 二、比赛网站 参赛报名及参赛作品提交均在“2017 年全国高校医学类微课教 学比赛”网站 （/yx）进行, 比赛通知、比 赛方案、课程推荐目录等也在以上网站予以公布，同时在《高校医学 教学研究（电子版）》网站 （）公布。 作品具体技术规范和操作步骤参见网站首页的 “比赛指南”。 三、参赛对象 全国高校医学类课程(本科)专任教师，每位参赛教师提交参赛作 品数量限为1 件。 四、参赛方式和时间安排 请参赛教师登录比赛网站（/yx），点 击导航栏右侧 “注册报名”，如实填写相关资料，完成注册。登录 后按照系统提示选择“2017 年全国高校医学类微课教学比赛”上传 提交参赛作品。 请参赛教师于 2017 年 11 月30 日前完成作品提交。2017 年 12 月 1 日至31 日，主办方组织专家评审，评选出获奖作品，对获奖选 手予以表彰。获奖作品将安排在《高校医学教学研究（电子版）》杂 志发表。 五、比赛内容和要求 赛事发布参赛课程推荐目录（见附件二），参赛教师可根据推荐 课程目录，围绕一门课程的某个知识点或教学环节，充分合理运用各 种现代教育技术手段及设备，录制成时长在5 ~15 min 的微课视频， 并配套提供教学设计方案、多媒体教学课件等辅助材料。 1. 教学视频要求 图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题、作 者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频格式及上传要求详见比赛 网站 “比赛指南”等相关文档。 2. 多媒体教学课件要求 多媒体教学课件限定为PPT 格式。要求围绕教学目标，反映主要 教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与微课教学内容相 关的辅助材料，如动画、视频、习题等也应单独提交。 3. 教学设计要求 教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括 教学背景、教学目标、教学方法和过程及教学总结等方面内容，并在 开头注明讲课内容所属课程名称及编码、作品标题及适用对象等信息 （见附件三）。文件格式：word 。 六、奖项设置 比赛设一、二、三等奖及教学设计奖、教学风采奖、制作奖、优 秀组织奖，分别予以奖励。 七、其他事宜 1.参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意授权赛事主办方享有 网络传播权。所有参赛作品向社会免费开放，参赛者授权高等教育出 版社享有专属出版权，出版后，参赛者有署名权及获得报酬权。 2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人 版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则 一律取消参赛资格。 3. 往届参赛作品不可在本届比赛重复提交。 4. 赛事联系人：杨兵 电话：010 邮箱：yangbing@ 地址：北京市朝阳区惠新东街4 号富盛大厦1 座23 层 邮编：100029