先天性失聪儿童沟通障碍助听器与人工耳蜗问与答201124.PDF

先天性失聪儿童沟通障碍、助听器与人工耳蜗问与答 2012-11-24 各位先进及乡亲父老们： 感谢各位关注 ABC Tissue 天籁列车慈善行动，以下是由助听器的设计工程师以及专业听力师 汇整了各位对于助听器与听力障碍关联性的解答，同时也说明了本慈善捐赠为何选择「模拟式」 助听器的原因，希望能有效说明各位的疑问，并欢迎有助听器专业的听力师、听语师不吝指教。 1. 听力损失程度世界卫生组织将听力障碍患者依其听力损失程度分为五级： (dBHL) 听损程度在沟通上的影响 轻度听力损失 : 26-40dB 一位听损 30dB 的学生会漏掉25~40 ％的语 音消息，而当听损程度在 35~40dB 之间时， 就会漏掉 50 ％的说话内容。 中度听力损失 : 41-55dB 可以在 3~5 尺之内听懂简单的对话。当听损 是 40dB 时会漏掉 50~75 ％的语音消息， 50dB 时漏掉 80~100 ％。 中重度听力损失 : 56-70dB 需要较大声的会话内容才能理解。55dB 的 听损会让一位小孩完全漏掉语音消息。 重度听力损失 : 71-90dB 一个听损接近 90dB 的小孩，在适当的放大 音量后可以侦测到所有的语音消息及环境 中的声音。 极重度听力损失 : 91dB 对于震动的感知能力优于声音，依赖视觉来 沟通及学习。 单侧听力损失（一耳正常另一耳轻度听 听见遥远的语音困难、听音辨位困难，以及 损） 噪音下撷取语音消息困难 2. 听力受损所面临的问题及助听器的帮助 项目 叙述 助听器的帮助 无法听到所有声音 可在较弱的语音及最大的听损处提供 敏感度降 有些必要的音素听不到所以无 较多的放大(仿真、数字)助听器可在不 低 法了解语音 同的频率上提供不同的增益(数字) 动力范围 听损者听阈的增加大于不舒适 透过压缩可降低讯号的动态范围(数 减小 程度的增加 字) 丧失分离不同频率声音的功能 可将噪音隔绝(仿真、数字) 频率分辨 外毛细胞失去频率敏感度的能 可采用方向性麦克风强调想要听到的 率降低 力 声音，并抑制不想听到的那一方的声 Page 1 of 11 先天性失聪儿童沟通障碍、助听器与人工耳蜗问与答 2012-11-24 即使正常听力的人，其在音量大 音(数字) 时的分辨率亦较音量小时差 在不同的频率做不同的放大(数字) 可补偿部分解析能力 (仿真、数字) 时序分辨 大声声音会遮蔽小声声音 可快速启动压缩，将弱的声音放大， 率降低 影响语音清晰度