台中一中104学年第二学期第一次期中考高一生物试题.PDF

台中一中 104 學年度第二學期第一次期中考 高 一生物試題 ＊如因畫卡因素導致讀卡不便，扣10分＊ 考題共 4 頁 命題：張瀞文 老師 審題 ：蕭育聖老師 一、單一選擇題 (每題2 分 ，共60 分 ，答錯不倒扣 ) 1.蓮花出淤泥而不染，主要是其葉子表面蠟質的奈米效應所致，蠟質屬於下列哪一類有機物？ (Ａ)蛋白質 (Ｂ醣類) (Ｃ)脂質 (Ｄ)核酸 2.附圖為酸鹼值與酵素的活性關係圖，下列敘述何者正確？ (Ａ)甲可能是胃 蛋白酶 (Ｂ)丙適合在酸性環境作用 (Ｃ)丙在pH值 6時活性最好 (Ｄ) 在 pH值 7的環境下，丙的活性比乙好 3.下列何種物質上有基因，可以控制生物體的性狀表現？ (Ａ)核苷酸 (Ｂ)DNA (Ｃ)RNA (Ｄ)蛋白質 4. 下列哪一種生物的細胞沒有完整的細胞核或核膜 ？ (Ａ)細菌 (Ｂ)人類 (Ｃ)榕樹 (Ｄ)綠藻 5. 下列何者的主要組成成分是脂質？ (Ａ)植物細胞壁 (Ｂ)細胞膜 (Ｃ)染色體 (Ｄ)抗體 6.附圖為細胞核之模式圖，下列敘述何者 錯誤 ？ (Ａ)a 為核孔，物質可經由此進出細胞核 (Ｂ)c 為內質網，其上附著有核糖體，可協助物質運送 (Ｃ)e 為染色質，由核酸構成，可 能為 DNA或 RNA (Ｄ)d 為核仁，是形成核糖體的中心 7. 下列有關細胞分化的敘述，何者不正確 ？ (Ａ)細胞經分化後，會構成不同形態和功能的細 胞 (Ｂ)同一個體的不同細胞，因其功能不同，其所含的 DNA 序列都不同 (Ｃ)分化對多 細胞生物而言，也算是生長 (Ｄ)分化程度愈高的生物，其細胞間的協調就愈重要 8.發生於生物體內的反應，常需要酵素來催化進行，下列有關酵素的敘述何者正確？ (Ａ可降低反應所需的活化能，使) 原本無法發生的反應變成可能進行 (Ｂ)一種酵素可催化多種反應 (Ｃ可以重複使用) (Ｄ)零度以下的低溫會破壞酵 素的活性，變成無法使用 9.嬰兒吸食乳汁身體日益茁壯；其過程涉及到攝食後進入消化 系統的分解吸收（過程一），再由循環系統將小分子的營養 運送到細胞內（過程二），最後在細胞內進行新陳代謝而使身體茁壯（過程三）。以上關於嬰兒吸食乳汁使身體日益茁 壯的（過程一～三）敘述何者正確？ (Ａ)先同化代謝，後異化代謝 (Ｂ)僅有同化代謝發生 (Ｃ)先異化代謝，後同 化代謝 (Ｄ)僅有異化代謝發生 10.原核細胞與真核細胞間的差異，下列何者不正確 ？ (Ａ)兩者的細胞膜均能控制各種物質進出細胞 (Ｂ)兩者均具完整 的細胞核 (Ｃ)演化上，原核細胞比真核細胞較早出現 (Ｄ)真核細胞的遺傳物質包在核膜內，而原核細胞缺少核膜 11.酵素的作用為下列何者？ (Ａ)使細胞內產生化學反應，不需任何能量即可進行 (Ｂ)使細胞產生新的化學反應 (Ｃ) 降低細胞內化學反應活化能的需求量 (Ｄ)供給化學反應所需的能量 12.下列何種化合物是由附圖的分子聚合而成？ (Ａ)膽固醇 (Ｂ)幾丁質 (Ｃ)蛋白酶 (Ｄ)肝糖 13.有一台複式光學顯微鏡配置有 10倍目鏡及 4 、10 、40 、100倍的物鏡，若以 4倍物鏡來觀察物體，則下列敘述，何者正 確？ (Ａ)光源強度 相同時，與使用其他物鏡相比，視野最亮 (Ｂ)與使用其他物鏡相比，能觀察到的視野範圍最小 (Ｃ)與使用其他物鏡相比，對焦完成後，物鏡與載玻片之間的距離最短 (Ｄ可用來觀察病毒) 14.關於細胞與能量的敘述，何者正確？ (Ａ)葡萄糖分子是細胞進行新陳代謝的能量直接來源 (Ｂ)進行主動運輸時，ATP 通常會釋放出兩個磷酸根 (Ｃ)若細胞內的 ATP/ADP 比值下降，呼吸作用將會加快進行 (Ｄ)ATP 分解後會吸收熱能， 以推動細胞的新陳代謝 15.圖為發生某化學反應時能量變化的情形。據圖，酵素參與反應時所需的活化能為何？ (Ａ)E1 (Ｂ)E2 (Ｃ)E3 (Ｄ)E4 16.下列生物個體或構造，以適當的器具測量或觀測，何者的對應關係最不恰當 ？ (Ａ)大型的成體鯨：高速公路地磅站用的地磅 (Ｂ)一歲的嬰兒：菜市場用的磅秤 (Ｃ蛙卵的卵徑：鉛筆盒裡的文具直尺) (Ｄ)葉綠體：高中實驗室用的解剖顯微鏡 17.下列哪一種分子在皮膜細胞和神經細胞中可能不同 ？ (Ａ)葡萄糖 (Ｂ)ATP (Ｃ酵) 素 (Ｄ腺嘌呤) 18.下列為動、植物體從外界或周圍環境吸收物質之方式，何者錯誤 ？ (Ａ)O ─促進（便利）