基础护理学课程教案8.生命体征的评估与护理.pdf.pdf.pdf

湘南学院课堂授课教案首页湘南学院课堂授课教案首页 湘南学院课堂授课教案首页湘南学院课堂授课教案首页 学学 科科 基础护理学 授课教师授课教师 李春艳 授课对象授课对象 2009 级本科 1-6 班 学学 科科 授课教师授课教师 授课对象授课对象 授课时间授课时间 2011.4 计划学时计划学时 2 授课时间授课时间 计划学时计划学时 授课课题：授课课题： 授课课题授课课题：： 第八章 生命体征的评估与护理 第一节 体温的评估与护理 教学目的教学目的与要求与要求：： 教学教学目的目的与要求与要求：： 第八章 生命体征的评估与护理 1、了解体温计、血压计的构造 2、熟悉体温、正常值及生理性变化 3、掌握体温、评估及异常的护理 教学重点、教学重点、难点难点：： 教学重点教学重点、、难点难点：： 1.体温测量的操作方法 2.体温过高时的临床护理措施 教学方法：教学方法： 教学方法教学方法：： 讲授法、阅读指导法、复习法、课堂讨论法 40 教学手段、教学手段、用具用具：： 教学手段教学手段、、用具用具：： 1 . 手段：多媒体辅助教学、板书 27 工具：多媒体教学设备、CAI 课件、板书工具 1 参考书：参考书： . 参考书参考书：： 7 1、李小寒主编《护理学基础》 人民卫生出版社 2006 年 8 月 第四版 19 2 、殷 磊主编《护理学基础》 人民卫生出版社 2002 年 7 月 第三版 2. 教学内容提要、教学内容提要、步骤及时间分配步骤及时间分配：： 教学内容提要教学内容提要、、步骤及时间分配步骤及时间分配：： 20 第八章 生命体征的评估与护理 第一节 体温的评估与护理（90分钟） 一、正常体温及生理变化 （30分钟） 二、异常体温的评估及护理（40分钟） 三、体温的测量（20 分钟） 本次课小结：（3 分钟） 布置思考题及推荐参考书（2 分钟） 思考题思考题：： 思考思考题题：： 1、请回答体温过高时的临床护理措施？ 课 后 记 备 注 140 . 湘南学院课堂授课教案湘南学院课堂授课教案 湘南学院课堂授课教案湘南学院课堂授课教案 组织教学： 127 导入新课： 7. 第八章第八章 生命体征的评估与护理生命体征的评估与护理 第八章第八章 生命体征的评估与护理生命体征的评估与护理 9 第一节第一节 体温的评估与护