生物必修2-3-2、3、4-DNA的结构-DNA的复制-基因是有遗传效应的DNA片断-高三复习.pptVIP

第2、3、4节　DNA的结构、复制 及基因是有遗传效应的DNA片段 判断下列说法是否正确： 1．含有G、C碱基对比较多的DNA分子对热比较稳定( ) 2．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制( ) 3．(2011·海南卷，25·D)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期( ) 4．(2011·江苏卷，7·C)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质( ) 5．DNA分子复制是从多起点同时开始的( ) 真核生物、原核生物、病毒的DNA复制场所各是什么？ 1．化学组成 2．平面结构与空间结构 (1)DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链，按反向平行(指一条链的起点为磷酸，另一条链的起点为脱氧核糖)方式盘绕成双螺旋结构。 (2)基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，排列在外侧；碱基在内侧。 (3)两条链上的碱基通过氢键形成碱基对。 4．配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键，C－G对占比例越大，DNA结构越稳定。 1．(2012·西安四校联考)下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是(　　) 解析：　①和②相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；④的结构并不是胞嘧啶脱氧核苷酸，①是属于上一个脱氧核苷酸的磷酸，由②和③及下面的磷酸才可以构成胞嘧啶脱氧核苷酸；⑨的形成不需要连接酶。 答案：　D 1．研究DNA复制的常用方法 同位素标记法和离心法，常标记3H、15N、32P，通过离心在试管中形成不同位置。 2．DNA复制的条件 DNA的复制在体外也可进行，即PCR扩增技术，除满足上述条件外，还应注意温度、pH的控制及引物的加入。 解析：　据图可知，此生理过程是DNA的复制。该过程不需要尿嘧啶脱氧核苷酸；真核生物发生此过程的场所有细胞核、线粒体和叶绿体；b中(A＋G)/(T＋C)的比值与c中的此比值呈倒数关系。 答案：　D DNA分子的结构及有关碱基计算 (2012·安师大附中第四次模拟)关于如图所示DNA分子的叙述，正确的是(　　) 解析： 该题中DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子链中含15N的链占总链的比是多少？ (2011·海南卷)关于核酸生物合成的叙述，错误的是 (　　) A．DNA的复制需要消耗能量 B．RNA分子可作为DNA合成的模板 C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 D．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期 染色体和DNA复制问题的处理方法——画线法 操作如下： 第一步：画出含有染色体的细胞图，在细胞图的下方画出相应染色体上的DNA分子。 第二步：用不同颜色区分特殊链、或将有关信息标在线段上。 第三步：与题结合，处理问题。 答案：　C DNA复制方式的探究及同位素标记法的应用 1．探究DNA复制的方法和原理 (1)方法：同位素标记法。 (2)原理：根据DNA分子比重不同，借助离心技术，通过离心后DNA在试管中的位置确定复制方式。 2．同位素标记法的应用 (1)标记某元素，追踪其转移过程。如在光合作用中，分别用18O标记H2O和用14C标记CO2，以追踪18O和14C的转移途径： ①14CO2→14C3→(14CH2O) ②H218O→18O2 (2)标记特征元素，探究化合物的作用。如噬菌体侵染细菌实验： ①用32P标记DNA，证明DNA是遗传物质。 ②用32S标记蛋白质，证明蛋白质外壳未进入细菌体内，推测蛋白质不是遗传物质。 (3)标记特征化合物，探究详细生理过程。如： ①3H标记亮氨酸，探究分泌蛋白的合成、加工、运输过程。 ②15N标记DNA，证明了DNA的半保留复制特点。 ③分别用3H标记胸腺嘧啶和尿嘧啶，可以用来探究DNA和RNA的复制、RNA的逆转录、基因的表达(转录和翻译)等。 某校一个生物活动小组要进行研究性学习。对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。 (1)实验步骤： 第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。 第二步：将亲代大肠杆菌(含15N) 请分析： 如果DNA位于________________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留