创造学09991144.doc

创造学创意——————学生餐厅 方法一：属性列举法 名词：大学生，小学生，中学生，小吃，主食，炒菜，营养，口味，情侣，冷饮，聚餐 形容词：普通的，落伍的，不整洁的，沉闷的，压抑的，拥杂的，昂贵的，单一的，服务差的，单色的 动词：煎，炒，烹，炸，蒸，煮，烤，接，送，买卖，送，吵，等 词的转换： 形容词：普通的—特色的，落伍的——时尚的，不整洁的——干净的，沉闷的——轻松的，压抑的——愉快的，拥杂的——简约的，昂贵的——实惠的，单一的——丰富的,服务差的——热情的，单色的——多彩的 动词：坐——站，等——让，送——接 初步设计： 1墙上绘有大量知识性图案，并且还可以自动变换，座位用秋千代替座椅，满足小学生好动的特点开设专门针对中小学生的餐厅 2具有鲜明的时尚风味（可以采取餐具座椅上印制明星照片，放当前流行的音乐等等）以各类地方小吃为主的快捷餐厅 3装饰简约，环境整洁，以各类炒菜和各种经济美食为主，饭菜营养丰富，胃口可人用于满足学生的日常饮食 4以粉红色为主色调，以各种冷饮及各种西式菜肴的情侣餐厅 5空间大，富有阳光愉快气息，以自助餐方式推出学生聚餐地点 最终方案：多合一餐厅 方法二：焦点法 参考物：海洋 属性及其联想链： 深蓝 蓝天 白云 漂泊 气球 氢气 氧气 呼吸 生命 死亡 葬礼 盐 碘 矿物质 营养 奶粉 婴儿 母亲 儿子 学习 读书 考试 海滩 沙子 沙尘暴 水土流失 乱砍乱伐 树木 森林 鸟儿 鸟窝 雏鸟 海鲜 虾 三鲜 饺子 春节 回家 父母 拜年 年货 礼品 亲人 海鸥 飞翔 飞机 飞行员 危险 爆炸品 火药 抢 劫案 匪徒 凶残 游泳 泳衣 商店 零食 薯片 油炸 油条 豆浆 糖 甜 好处 贝壳 坚硬 钢铁 钢筋 混凝土 房屋 房价 贷款 银行 存款 利息 海水 水 矿泉水 饮料 水果 苹果 香蕉 大象 象牙 工艺品 收藏 船 渔夫 捕捉 鲸鱼 日本 料理 寿司 和服 唐朝 古中国 唐人 宽广 大洋 摩托 飞跃 长江 黄河 祖国 花朵 园丁 老师 师范 初步创意： 1氧吧餐厅，为人们提供餐饮时的吸氧服务 2专门提供师生使用的餐厅，提供交流学术的场所 3准备各种节日主题餐厅，让无法回家的学生体会到家的感觉 4提供零食套餐，各种食物均以零食的形式出现，改变同学们爱吃零食的坏习惯 5设立各个学科的专区，为同学们学习提供另一场所 最终方案： 方法三：魔球 初步构想：1店面位于小区中，极大地减少店面费用，采用全自动加工设备，主要针对学生 日常饮食消费，采用外卖方式，并采用累计折扣 2店面位于学校附近，采用欧式风格，餐具桌椅都是玻璃制品，营造出晶莹质感，适于学生日常休闲，食物以西式为主，牛排，咖啡为主 3处于学校内，开设露天餐厅，主要经营夏季烧烤，是学生度过炎炎夏日的好方法。 4外观采用迪士尼风格，内部装修卡通壁纸，服务人员装扮各种卡通人物，主要针对小学生，提供量身定制的营养套餐服务，采用会员制度。