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·广东专用 二、原子团的化合价 ·广东专用 一、常见物质的颜色 1．固体(或晶体)颜色 化　学　式 颜　色 Mg、Fe、Zn、Ag 银白色 P(白)、P2O5、CaO、MgO、KClO3、NaCl 白　色 C、CuO、MnO2、Fe3O4 黑　色 Cu、P(红)、HgO、Fe2O3 红　色 KMnO4 暗紫色 Cu2(OH)2CO3、K2MnO4 绿　色 CuSO4·5H2O 蓝　色 S 淡黄色 ·广东专用 2．溶液中离子的颜色 含Cu2＋的盐溶液 蓝　色 含Fe3＋的盐溶液 棕黄色 含Fe2＋的盐溶液 浅绿色 ·广东专用 (1)图中仪器④⑤的名称：④__________，⑤__________。 (2)实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂应为__________，此法生成氧气的化学方程式为________________________，收集氧气的方法为______________。 (3)实验室制取二氧化碳，从B～G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为(填字母)______，反应的化学方程式为__________________________________。 烧杯 酒精灯 H2O2 排水集气法 CEFG CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ ·广东专用 ?　类型二　其他常见气体的制取 命题角度：根据反应物状态、条件和气体的性质选择发生装置和收集装置。 A 　　　　 B　　　C　　 　D　　　　 E 例2　[2011·清远]化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： 图23－3 ·广东专用 [方法点拨] 选择未学过气体的制取装置，首先要熟悉氧气和二氧化碳的实验室制法，根据陌生气体的性质，与这两种气体进行对照，找出相同点，再选择最佳的组合。 试管 集气瓶 A D或E H2 Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑ D或E (合理即可) ·广东专用 ?　类型三　气体的净化与干燥 命题角度：将气体进行净化和干燥。 例3　以下是小阳同学制取氢气的实验过程，请根据题意回答以下问题。 图23－4 ·广东专用 (1)如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气，可以选择______(填序号)做发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和__________(填仪器名称) (2)制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过③和④装置，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→________→__________→__________ →__________→收集装置(填字母)。 (3)若要检验氢气中的杂质HCl，可把④装置中的试剂换成________________(填化学式)溶液，实验中观察到有白色沉淀生成，写出相应的化学方程式___________________________。 (4)图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由______进______出(填字母)。 ② 锥形瓶 c d b a AgNO3 AgNO3 ＋ 2HCl =AgCl↓＋ HNO3 f e ·广东专用 [方法点拨] 选择干燥剂的原则：干燥剂只能吸收气体中的水分，不能跟所收集的气体发生反应。 常用的干燥剂 能干燥的气体 不能干燥的气体 液体：浓硫酸 O2、H2、CO、CO2、SO2、HCl等气体 NH3(碱性气体会与浓硫酸反应) 固体：生石灰氢氧化钠固体(或碱石灰) O2、H2、CO、NH3等气体 CO2、SO2、HCl等气体(酸性气体会与碱性固体反应) ·广东专用 ?　类型四　气体收集方法 命题的角度：收集方法。 例4　[2011·广州]实验室常用排空气集气法收集干燥气体。下面是两种简易的排空气集气装置。用编号填空： (1)实验室收集CO2选用__________，收集O2用__________。 (2)如果要收集SO2应选用__________，收集CH4选用__________。 图23－5 A A A B 知识网络 ·广东专用 考点聚焦 ·广东专用 考点1　常见气体的检验 气体 检验方法 现象 O2 用带火星的木条伸入 现象：__________ H2 点燃 现象：点燃纯氢气有轻微“噗”声并安静燃烧，火焰呈______色(在玻璃管口燃烧略带黄色)；混有空气时点燃有____________________ CO2 (1)通入澄清石灰水 (2)用燃着的木条伸入 现象：石灰水________ 现象：木条________ 木条复燃 淡蓝 尖锐的爆鸣声 变浑浊 熄灭 ·广东专用 气体 检验方法 现象 CO (1)点燃，将生成的气体通入澄清的石灰水 (