模型设计大纲.doc

课程名称：模型制作 课程编号课程学分：3学分 课程学时：48学时 课程性质：专业方向限选课 一、课程性质、目的和要求 本课程为艺术设计专业（环艺设计方向）的专业限选课。室内设计模型是建筑模型的一种，是环境艺术设计重要表现手段之一，它既是设计交流最直观的媒介，又是检验和评价设计成果的重要依据，还可作为展示作品而具有很强的实用价值。本课程通过对室内环境建筑模型设计与制作知识的学习和制作实习，掌握模型设计及制作的方法，了解模型制作的常用材料，可以独立设计制作环境建筑的设计模型，为设计提供更多的表现手段和途径。 二、教学内容、要点和课时安排 第一章 建筑模型的意义、价值、类型（8学时） 第二章 建筑模型的设计构思（8学时） 第三章 建筑模型的制作工具和材料（8学时） 第四章 建筑模型的制作程序与方法（8学时） 第五章 建筑模型的摄影与储藏（8学时） 第六章 课题导入练习（8学时） 三、教学方法 采用课堂讲授、实例分析、优秀作品观摩的方法，使学生了解模型设计和制作的意义、设计构思、制作的程序和方法以及材料和技术手段运用的理论知识，通过制作作业锻炼设计构思和动手制作的能力。 四、成绩评定方式 命题考试，结合平时作业与课堂表现。以模型作业为考试作业，设计构思占 30%，材料利用与制作技巧占50%效果，表现力占20%。 五、教学设备及教具要求 由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备，教师应准备教学范画、参考书目、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。 六、教材与参考书 1.《建筑与环境模型设计与制作》，范凯熹著，广东科技出版社 2.《模型制作》，郑建启著，中国建筑工业出版 课程名称：模型制作 课程名称：Modeling Technology 课程编号：031186 课程类型：专业课 课程学时：2周 适用专业：工业设计专业本科 先修课程：设计制图、造型基础、造型材料与工艺 一、课程的性质、目的与任务 二、课程的内容（理论和实践教学）及学时分配 讲课 习题课 讨论课 实验课 上机 其他 合计 2周 2周 第一部分 模型材料简介和模型加工制作方法（2）学时 【内容与重点】常用模型材料：石膏、ABS板、油泥的特性和加工方法。 第二部分 模型的制作和加工（2）周 【内容与重点】石膏材料的使用和加工方法和ABS材料的使用和加工方法，以其中一种材料为主制作一件产品模型。 三、教材及参考书： 1 材：《产品模型制作》，江湘芸等，北京理工大学出版社。 2、参考书：《设计·触摸·体验——产品设计模型制作基础》，潘荣等，中国建筑工业出版社。 四、责任认定： 1 2、大纲审定者：赵震 《》 (英文) MODEL MANUFACTURING 课程编号：15155 课程性质：独立设课 课程属性：实践环节 学时、学分：总学时 2周 总学分 2 适应专业：工业设计 先修课程：画法几何与机械制图、立体构成、材料与工艺、金工实习 一、课程设计简介 介绍模型制作的基础知识与常用材料的模型制作工艺。通过实践，使同学们初步掌握常见产品的模型制作技能。 二、课程实验目的与基本要求 课程实验目的： 通过模型制作实践，使学生初步掌握常见材料的模型制作技能。 基本要求： 通过产品分析，绘制相应的模型制作图纸，合理地选用模型制作比例，选择恰当的材料与工艺，能较为准确地表达产品的形态与色彩。造型要完整、加工要细致，样品尺寸与图纸应相符。 三、实验方式与注意事项 实验方式： 教师指导，学生一人一组，独立进行实验。 注意事项： 1．实验前，应准备好图纸、材料与工具。 2．实验时，注意安全，爱护实验设备，遇到问题请指导教师协助解决。 3．实验报告应按要求编写，内容齐全，格式符合有关规定。 四、实验报告 实验报告封面应包括：课程名称、实验名称、专业、班级、姓名、序号、实验时间。 实验报告包括：实验名称、目的、内容、模型制作图纸、材料的选用说明、模型制作步骤与制作工艺、实验结果。 3．指导教师对学生的实验报告进行批改，有评语、评分、签字、日期。 五、考试（考核）方法与规定 以学生制作模型的效果、工作量、实验报告书及平时表现作为评价依据。 六、实验项目设置与内容 序号 实验名称 内容 实验学时 每组人数 实验属性 开出要求 1 泥模型 陶土或油泥模型的塑造 10 1 验证 必开 2 石膏模型 石膏模型的翻制 6 1 验证 必开 3 塑料模型 塑料板材的压制 8 1 验证 必开 4 产品模型制作 产品模型制作总成 8 1 验证 必开 七、说明 模型制作材料由学生自备。 制定人：张 昆 副教授 审定人：曾维鑫 副教授 批准人：曾维鑫 副教授 集美大学 模型设计与制作 课程教学