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[数学]必修5课件《24等比数列二》.ppt

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[数学]必修5课件《24等比数列二》

* * 2.4 等比数列 (二) 复习引入 1. 等比数列的定义: 2. 等比数列通项公式: 复习引入 1. 等比数列的定义: 2. 等比数列通项公式: 复习引入 3. {an}成等比数列 ? 复习引入 3. {an}成等比数列 ? 复习引入 4. 求下面等比数列的第4项与第5项: 讲授新课 类比等差中项的概念,你能说出什么 是等比中项吗? 思考: 讲授新课 类比等差中项的概念,你能说出什么 是等比中项吗? 思考: 如果在a与b中间插入一个数G,使a, G,b成等比数列,那么称这个数G为a与 b的等比中项. 讲授新课 类比等差中项的概念,你能说出什么 是等比中项吗? 思考: 如果在a与b中间插入一个数G,使a, G,b成等比数列,那么称这个数G为a与 b的等比中项. 即 (a,b同号) 讲授新课 类比等差中项的概念,你能说出什么 是等比中项吗? 思考: 如果在a与b中间插入一个数G,使a, G,b成等比数列,那么称这个数G为a与 b的等比中项. 即 (a,b同号) 则 等比中项: 反之,若 等比中项: 反之,若 则 等比中项: 反之,若 即a,G,b成等比数列. 则 等比中项: 反之,若 即a,G,b成等比数列. ∴a, G, b成等比数列, 则 ? (a·b≠0) 讲解范例: 例1. 三个数成等比数列,它的和为14, 它们的积为64,求这三个数. 等比数列的性质: 在等比数列中,m+n=p+q, am,an, ap, aq有什么关系呢? 等比数列的性质: 在等比数列中,m+n=p+q, am,an, ap, aq有什么关系呢? am · an=ap · aq. 等比数列的性质: 若m+n=p+q,则am · an=ap · aq. 在等比数列中,m+n=p+q, am,an, ap, aq有什么关系呢? am · an=ap · aq. 讲解范例: 例2. 已知{an}是等比数列,且an>0, a2·a4+2a3·a5+a4·a6=25,求a3+a5. 判断等比数列的常用方法: 定义法 等比中项法 通项公式法 讲解范例: 例3.已知{an}、{bn}是项数相同的等比数 列,求证{an · bn}是等比数列.

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