初一第一学期暑假综合实践活动及作业安排.doc

梧桐学校初一年级2008—2009学年第二学期 暑假综合实践活动及作业安排 尊敬的 同学的家长： 您的孩子从7月5日起正式放暑假，为了孩子能愉快地度过暑假生活，在暑假期间，希望您能帮助小孩合理安排时间，督促孩子劳逸结合，按时完成寒假作业，积极参加各项有益的社会实践活动，提高孩子的综合素养。同时希望您在安全用电、防盗、娱乐、交通等方面做好引导，确保孩子过一个文明、健康、安全、快乐的假期。 梧桐学校初一年级组 2009年7月2日 附1：暑假综合实践活动及各科作业安排一览表 科目 内 容 家长签名 上交对象 德育修身 ★参加一到两项社会实践活动。（比如参观革命烈士纪念馆、给福利院打扫卫生等等。） 总时间不能少于2天，写成《活动感悟》进行年级内评比。 （不能少于600字） 家长签名后推荐给班主任 积极参加家务劳动 每周不能少于3次，如做饭、择菜、洗碗、整理房间、拖地等等。 家长检查并签名 主动与父母交流 自己的生活见闻、学习体会、思想收获等， 每周不少于8小时。 家长监督并签名 语文 1.练字20页，用字帖，内容为八年级上的语文课本。 ★2.作文一篇：内容为暑假见闻。 3.完成《暑假作业》语文部分 开学交语文老师 数学 1.借八年级上册的数学书预习； ★2.自行购买一本《八年级数学（上）课时训练》； 3. 完成《暑假作业》数学部分。 开学交数学老师 英语 ★1.英语辅导报47-52期 2.完形填空与阅读理解练习题一本，自行购买。 (推荐:锦囊妙解七年级同步,机械工业出版社) 3. 完成《暑假作业》英语部分 开学交英语老师 科学 完成《暑假作业》中科学部分 开学交科学老师 社会 完成《暑假作业》中社会部分，借八年级上册的《历史与社会》教材预习 开学交社会老师 综合 订正试卷 总结经验 订正各科期末测试卷，把作错的题目重新做一遍；反思自己学习中的得与失，写一篇总结 （包括经验、不足、目标等） 交班主任，在班会课上交流，班级展示 注：凡带★号的项目开学学校要进行评比、展示，并选出优秀作品参加教育局组织的评比及展览。 家长回执 附2：尊敬的家长，为了您子女过一个充实的暑假，各科老师都给学生布置了假期作业，请您督促自己的孩子按要求完成，并将孩子完成任务的情况如实记录在下表（开学后此表交给班主任）。如果还有什么好的意见或建议，请写在这张纸的背面。 时 间 学习时间 体育锻炼 家务劳动 时间 参加社区 活动时间 参加其他有益活动时间 家长签名确认 月 日 暑假总结 我 的 收 获 我的遗憾 父母评价 班主任提示： 尊敬的家长，我们在暑假放假时已经给学生发放了《梧桐学校学生综合素质评价手册》，那上面有期末成绩及其平时表现与班主任学期评语，请您认真阅读，并结合孩子本学期的表现与学习状态，认真查找原因，制定切实可行的假期计划，有计划的开始假期生活。