20班总结.doc

高三年级班主任通知 请各位班主任于1月20日（周四）之前完成以下表格，并以电子稿形式传至邮箱tonyqiujinlei@ 一 高三年级各班一、二、三、四模目标完成情况统计 高三 20 班 一模 二模 三模 四模 分数段 目标人数 实际人数 百分率 实际人数 百分率 实际人数 百分率 实际人数 百分率 600分以上 重点线以上 5 2 40% 5 100% 2 40% 4 80% 二本以上 28 25 84% 25 84% 27 96% 31 100% 三本以上 36 41 100% 34 94% 39 100% 38 100% 说明：1 600分以上人数指考试中实际达到600分的人数。 2 重点线以上人数指理科年级名次495之前人数，文科91以前名次。 3 二本线以上人数指理科年级名次822之前人数，文科215以前名次。 4 三本线以上人数指理科年级名次902之前人数，文科290以前名次。 二 班主任工作总结及反思 1 完成高考班级目标所做的工作 及时了解每一个同学的基础，定期谈话；激励学生要有目标； 和科任老师密切合作，有针对性地辅导； 每天早来晚走，死看死守； 4．及时与家长沟通，做好衔接； 5．创造良好的学习环境，保证学习效率； 6．培训班干部，发挥带头作用。 2 班级卫生状况 值日生能准时扫除，保证教室清洁； 有时有废纸，需要及时清理。 3 教室布置更新情况 四壁有条幅，高考目标，班级管理规则，做到让每一面墙说话，激励大家奋进。 4 早中晚迟到情况 早晨有个别同学迟到； 中午较好；晚自习因为在外面辅导，回来较晚。 5 班级穿校服情况 个别没穿，总体较好。 6 与学生谈话次数 每周一谈，学困生随时谈。 7 学生心理状况 急躁，压力大； 有畏难情绪，没有恒心和克服困难的勇气； 大部分同学心态稳定。 8 班级学习氛围状况 比较浓厚；有优秀同学的带动。 9 间操情况 出席人数比较齐全，但需要提高质量。 10 班主任迟到情况 从来不迟到。 11 课间、自习课到班级情况 每课间、自习课必到。 12 中午学生准时到班休息情况 大部分能准时到。 13 学生违纪情况 无大的违纪 14 学生上课状态 有睡觉现象，注意力不集中 三 问题及措施 1 之前一阶段班级学习状态和日常管理还存在哪些问题？ 由于在外辅导同学较多，分散了注意力，需要调整状态，以学校为主； 对个别同学学习习惯需进一步矫正； 付出很多，但学习效果不够明显。 艺术生体育生很多，不能正常在校学习，掌控困难。 个别家长不配合老师的教育，家庭教育素养非常差； 缺乏上进心，没有动力，盲目学习。 2 之前一阶段自己的工作还存在哪些不足或遗憾？ 班级学习成绩需大幅度提高 3 学习成绩分析 两极分化明显；学困生提高成绩缓慢； 个别同学严重依赖外面的补课，自己不努力，成绩下滑严重。 优秀同学需扩展思维，争取600分以上。 4 下一阶段在班级管理方面将采取哪些有效措施加强班级管理工作？从严管理，从细节入手，确定目标，脚踏实地。 及时检查每个学生的学习漏洞， 做好心理调节工作，及时抚慰每个学生， 5 在学习方面将采取哪些有效措施确保班级目标的实现？ 加强教学的针对性，总结规律性的知识； 进一步凝聚学生的心，创造最佳学习氛围； 加强师生联系，个别辅导； 做好高考目标的指引，做到有的放矢； 给力全体同学，背水一战，做最后的冲刺，拼搏到底。 不辜负年级主任的期望，热情为全体同学服务，护送他们走完人生的最后关键旅程。 3