奇妙的二氧化碳自测题.doc

《奇妙的二氧化碳》自测题 班级： 姓名： 1、有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机…”，诗中所赞美的气体是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D稀有气体 2、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 （ ） A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 3、下列关于二氧化碳性质的描述，正确的是（ ） A、向紫色石蕊试液里通入二氧化碳，试液变蓝 B、二氧化碳密度比空气略小 C、空气里二氧化碳的量过大，会使人中毒死亡 D、二氧化碳参与植物的光合作 4、下列变化是因化学变化引起的（ ） A、干冰用于人工降雨 B、用干冰制造舞台云雾 C、二氧化碳通入石灰水中变浑浊 D、干冰汽化吸收热量 5、右图所示的实验说明了二氧化碳：（ ） ①不能燃烧； ②不能供给呼吸； ③一般不支持燃烧； ④比空气的密度大 A、①② B、①③ C、①③④ D、①②③ 6、为了探究二氧化碳能否与水反应，某同学作了以下猜想，并相应做了一系列实验，实验中取用四朵紫色石蕊染成的干花，其余用品见图所示，请填写下列实验报告。 猜想 实验步骤 现象 结论 （1）酸溶液能使紫色小花变红色 向紫色小花 喷上稀醋酸 紫色的小花变成了红色 酸溶液能使紫色石蕊变红色 （2） 向紫色小花 喷上水 （3）二氧化碳气体能使紫色的小花变红色吗？ 二氧化碳不能使干燥的小花变红色 （4） 把小花喷上水后放入二氧化碳中 潮湿的紫色小花变成了 文字表达式 （5）CO2和H2O生成的H2CO3稳定吗？ 把变红的小紫花取出小心加热 文字表达式 《二氧化碳的制取》自测题 1．（ ） A． B． C． D． 2．实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是（ ） A．反应都不需要加热 B．反应原理都是分解反应 C．前者用排水法收集后者用排空气法收集 D．所用药品的状态完全相同 ．检验二氧化碳是否已收集满的方法是（ ） A．将燃着的木条放在瓶口 B．将燃着的木条伸入瓶内 C．向瓶中加入澄清石灰水 D．用肉眼观察 ．实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤： ①检查装置的气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满 其中排列顺序正确的是（ ） A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥5．如图是实验室制备二氧化碳气体的装置，回答下列问题： （1）指出仪器名称： a： b： c： d： （2）瓶b中装的固体药品是 ；仪器a中装的液体是 ； （3）该收集气体的方法称之为 ，这是因为二氧化碳 ，要检验二氧化碳是否已经收满，采取的措施为 。．有以下四种装置 从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置。 （1）用 和 组合成高锰酸钾制氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将 ，然后再 。 （2）用 和