思修课 期末考试三 答案.doc

　　《思想道德修养与法律基础》期末复习（三） 1. 与中学生活相比，大学生活发生了学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化等三个方面的显著变化。2. 新的学习理念的内容是：树立自主学习的理念、树立全面学习的理念、树立创新学习的理念、树立终身学习的理念。3. 优良的学风体现勤奋、严谨、求实、创新四个方面。4. 我国的发展面临着世界科技文化发展的挑战、复杂多变的国际环境的挑战、新世纪新阶段我国发展任务的挑战 。5. 当代大学生的崭新形象表现在理想远大、热爱祖国；追求真理、善于创新；德才兼备、全面发展；视野开阔、胸怀宽广；知行统一、脚踏实地。6. 社会主义荣辱观：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 、以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 7. 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是注重学习科学理论、二是注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识、三是注重联系实际、四是注重知行统一。8. 理想的特征是：理想是一定社会关系的产物、理想源于现实，又超越现实、理想是多方面和多类型的。9. 理想信念的作用：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。10. 江泽民同志在北大校庆100周年的大会上向高校大学生和全国青年提出了“四个统一”的希望。第一是坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；第二是坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；第三是坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；第四是坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。11. 树立中国特色社会主义的共同理想一是要坚定对中国共产党的信任、二是要坚定走中国特色社会主义道路的信念、三是要坚定实现中华民族伟大复兴的信心。12. 爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。13. 中华民族的爱国主义优良传统表现在热爱祖国、矢志不渝、天下兴亡、匹夫有责、维护统一、反对分裂、同仇敌忾、抗御外侮。14. 中华民族精神的核心：爱国主义。15. 中华民族精神的内涵：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。16. 时代精神的核心：改革创新。17. 爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。18. 人生观包括人生目的、人生态度和人生价值三个基本问题。19. 人生目的具有决定走什么样的人生道路、持什么样的人生态度、选择什么样的人生价值标准的重要的作用。20. 人生态度大体可分为两大类型：消极无为、无益于社会也无益于个人的人生态度和乐观向上、积极进取的人生态度。21. 端正人生态度主要表现为：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。22. 人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。23. 人生价值的评价必须坚持：能力有大小与贡献须尽力相统一、物质贡献与精神贡献相统一、完善自身与贡献社会相统一、动机和效果相统一四项原则。24. 创造有价值的人生要求：走与人民群众相结合的道路、走与社会实践相结合的道路。25. 保持心理健康的途径和方法主要有：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法、合理地调控情绪、积极参加集体活动，增进人际交往。26. 协调个人与他人的关系应坚持的原则：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。27. 正确认识和处理竞争与合作的关系应该做到：正确认识竞争、正确认识合作、正确处理好竞争与合作的关系。28. 协调个人与社会的关系要正确认识个体性与社会性的统一关系、个人需要与社会需要的统一关系、个人利益与社会利益的统一关系、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。29. 道德的主要功能是：认识功能、调节功能。30. 中华民族优良道德传统的主要内容：31. 社会主义道德建设要以为人民服务为核心、要以集体主义为原则、要宣传和弘扬共产主义道德。32. 我国公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。33. 社会公共生活的特征是：活动范围的广泛性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。34. 社会公德的基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性。35. 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。36. 网络生活中的道德要求是：正确使用网络工具、健康进行网络交往、自觉避免沉迷网络、养成网络自律精神。37. 公共生活中法律规范的作用是指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。38. 职业道德的基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。