政治文化生活第二单元.ppt

* 第二单元：文化传承与创新 （第二单元的核心是从文化的传播、继承、 创新三个方面分析文化发展） 二.文化在交 流中传播 （横向） （中外）文化交流的意义 一。世界文 化的多 样性 表现：民族节日、文化遗产 含义、地位 文化是民族的，又是世界的（为什么？） （世界文化与民族文化的关系） 尊重文化多样性：正确态度 原因（意义） 原则（要求、意义） 归 纳 文化传播的含义 文化传播的途径 文化传播的手段：传媒（含义、发展阶段） 大众传媒（产生的标志、含义 或形式、 特点、作用） 对文化传播的正确态度 三。文化 传承 （纵向） 传统文化的含义、 传统文化继承性的表现（含义、影响、地位） 传统文化的特点 传统文化在现实生活中的影响（作用） 正确对待传统文化的意义 对待传统文化的正确态度 文化在继 承中发展 文化继承与发展的关系 影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用（功能、特点） 传统文 化的继承 四。文化创新 1.文化发展的实质、文化创新的必要性、 源泉和动力（为什 么？） 2.文化创新的作用（意义） 3.呼唤文化创新的时代 （1）原因 （2）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体 （3）文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路 （要求）50页最后一段 4.文化创新的途径：根本途径 基本途径 坚持正确方向，克服错误倾向 归纳： 1.为什么要进行文化创新？ （1）文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践 发展的必然要求。社会实践是文化创新的源泉和动力。 （2）创新是文化富有生机与活力的重要保证。 （3）文化创新可以推动社会实践的发展。、、 （4）文化创新能够促进民族文化的繁荣。、、 (当今时代是呼唤文化创新的时代。50页第二段) 2.如何进行文化创新？ （1）文化创新是社会实践发展的客观要求。社会实践是文化 创新的源泉和动力。立足于社会实践，是文化创作的基 本要求，也是文化创新的根本途径。 （2）继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径之一。在社 实践的基础上，文化创新既是一个、、、，又是一个、、 、。一方面，、、、。另一方面、、、。把传统文化与 时代精神相结合。 （3）面向世界，博采众长也是文化创新的基本途径之一。在 社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融 合、、、。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成果；要以我为主，为我所用。 （4）今天，我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼 于人民群众不断增长的精神文化需求;人民群众是文化创造 的主体，要发挥人民群众在文化创新中的主体作用，（文 （5）坚持正确方向，克服错误倾向。文化创新要把握好当代文化与 传统文化、民族文化与外来文化的关系。克服守旧主义和封闭 主义、民族虚无主义和历史虚无主义的错误倾向。（含义） （6）需要不断学习，不断探索，因而要建立全民学习、终身学习的 学习型社会。 3.中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？（2008年广东 高考题） （1）53页最后一段 （2）54页第二段 （3）54页第三段 化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路), 推进文化内容形式、体制机制、传播手段创新。55页 第三段